肖莉、肖芳、王晓分别考入复旦大学、交通大学、师范大学学习经济学和计算机

除以 2 加。

这意味着这是一个思维问题，而不是计算问题，它锻炼的是抽象思维能力，而不是计算能力。 >>>More

设 A 和 B 相距 x 公里。

速度和 = x 4 >>>More

将普通书视为“1”。

原来小王的书占5（5+7），后来小王的书占4（4+5），增加了4 9-5 12=（16-15）36=1 36，所以增加了1 36，因为小李给了小王3本书，可见3本书占总书的1 36。 所以。 >>>More

小李的邮票有：

72张。 小王有邮票：72X4=288张。 >>>More

小王 = 640 * 100 （100 + 60） = 400 km = 400,000 m。 >>>More

两人的存款是190元，小王还剩41元，小李还剩164元。

元答：共元。

这份手稿有 x 个字。

x/2-500+3x/5-250=x >>>More

解：让小李有x本，50-c）+x=50

50-c+x=50 >>>More

小王和小李一共50本书，小王有50本，小李有[c]本。

假设小王和小李的第一次相遇时间是x，第二次相遇时间是y，那么第一次相遇：250x+50x=3000，第一次相遇时间x是10分钟。 >>>More

26x（3+7）+（26+4）x3=260+90=350 （pcs） 答： 这批有 350 个零件。

假设小勇的身高是190，那么他们的平均身高是。 >>>More

影响学生考试成败的因素有很多。 老师给学生讲课时，会在课堂上统一讲课，但学生的接受程度不同，所以对考试的影响也不同。 但是，如果老师教的学生在考试中普遍表现不佳，则说明当时老师在这方面做得不好。 >>>More

28-16 12粒胶囊。

12 2 6粒胶囊。 >>>More

小李拍了拍：

900 （1+2+6）=100。 >>>More

如果一圈的距离为 1，则相遇时间为：

15-4分钟。 >>>More

解决方案：Yesun 132 2 = 66 张。

答：小李最后会得到66枚印章。 >>>More

设小李和小王原来分别有X邮票和Y邮票，方程组X：Y=4：3 >>>More

240÷(1+1/9)

240x 9/10 >>>More

让小李每分钟打x字。

x+x-10)X15=3000 >>>More

他们总共停留了 10 + 20 + 30 = 60 天。

每天的租金是450 60=元。 >>>More

200+10x=150+20x

10x=50x=5 >>>More

小王有40枚邮票，他是小李的2 3枚，小李有（60枚）邮票。 >>>More

萧铮的身高是190*4-188-186-194=192,192>190，所以他的身高高于平均身高。

== 元）

答：每本书都是一个元计。 >>>More

40+（5+

两者的工作效率之和为1：12

小王的工作效率。 >>>More

Xiao Wang 估计：400 4 = 100，但小于 100。

小李估计：200 2=100，但超过100。 >>>More

小王原本有：

13-4X2 >>>More