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目标:
1.了解童谣内容,体验学习童谣和玩游戏的乐趣。
2.乐于尝试模仿童谣。
活动准备:1一列由纸板箱制成的火车。
活动重点及难点: 重点:学习理解童谣内容。
难度:模仿儿歌。
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首先,要彻底理解教科书,理解教科书的意图,阅读参考教材。
其次,要准备学生,准备课文,准备自己,有教学思路。
教案形式: 1、教学内容分析; 2. 教学目标(分为认知目标、技能目标和情感目标) 3.教学重点和难点;4. 学习者特征分析; 5、教学策略与设计; 6.教学过程(重点); 7、教学评价设计; 8.课后反思和自我评价。
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