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匿名用户2023-11-06教学要求： 1、能流利阅读课文，看懂课文，了解攀虎的特点; 明确课文的顺序，能够把握课文的主要内容。
2、学习作者的观察方法，养成细致有序的观察习惯。
教具准备： 1、多媒体课件及实物展示台。
2.学生准备水彩笔。
3.实物爬行者。
教学流程： 介绍性语言：同学们，大自然是神奇的，你跟着老师领略了钱塘江潮汐的威严; 欣赏壮丽多彩的瑶池; 感受高大的肥皂甘蔗树带给我们的快乐......今天，老师带学生去看了一种植物——爬山虎。
1.请观看大屏幕。
1. 你看到了什么？
2.有什么特点？
3. 你能用一两句话把这些特征联系起来吗？
4.叶胜涛爷爷笔下的爬山虎叶子呢？ 自由地大声朗读第二个自然段落。
5. 看完后有什么感觉？ 美写在哪里？ 你喜欢哪一个？
6.感受风吹时爬山虎叶子的美丽。 做一个刷漾荡纹的动作，你能读懂这句话吗？ 想看看被风吹起的爬山虎吗？
8.为什么作者把叶子写得这么漂亮？ 沉思：为什么有一面明亮的墙，上面覆盖着鲜艳的树叶？
爬山虎的叶子之所以被墙体大力覆盖，与它的脚息息相关，而爬山虎的脚又是什么样的脚呢？
2.请学生从以下几个方面进行观察：
一个。脚的外观;湾。脚的形状;c. 颜色。
1. 谁会告诉老师你的观察结果？
2. 书中写了什么？ 找到写脚的句子并阅读它。
3. 还有什么不明白的吗？
4.请根据自己的观察和学习，画出爬山虎的脚，看谁能画得最好。 （老师们巡视并得到好评）。
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2个回答2024-05-05
答：据记载，爬山虎新长出的叶子是嫩红色的，当叶子长大时，它们又会变成绿色。 叶子朝下，没有重叠的叶子，也没有缝隙。 风一吹，墙上的树叶就荡漾开来，非常漂亮。
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2个回答2024-05-05
“爬行者的脚”。
学校操场的北墙上到处都是爬山虎。 我家里也有爬山虎，它们从院子的西墙上爬上来，占据了屋顶上的一大片区域。 >>>More
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1个回答2024-05-05
目标：
知道小熊为什么哭，让幼儿愿意帮助它，并能说出简短的句子："别哭了，小熊，我会为你做XXX的。 " >>>More
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8个回答2024-05-05
数量+形状（人们意识中的龙，即龙的爪子是以鹰的爪子为原型的），因为它是向上的，想象成一条龙，所以脚被看作是龙的爪子。
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1个回答2024-05-05
对橡树，我若爱你，就不会像攀缘的花朵，在你高大的树枝上炫耀; 如果我爱你 - 永远不要向痴情的鸟学习 为阴影重复一首单调的歌曲; 它不仅仅是一个一年四季都能带来凉爽舒适的喷泉; 它不只是像一座危险的山峰，增加你的身高，衬托你的威严。 甚至日光。 甚至春雨。 >>>More
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9个回答2024-05-05
“爬山虎的脚”，第二段自然的段落写到叶子： >>>More
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3个回答2024-05-05
本文的主角是叶胜涛先生。
本文作者为肖福兴。 >>>More
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5个回答2024-05-05
它在卷须的顶部和尖端有粘性吸盘，遇到物体时可以附着在物体上，无论是岩石、墙壁还是树木。
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2个回答2024-05-05
一丝不苟（更改、中断、删除、添加）工作。 >>>More
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1个回答2024-05-05
绿色爬山虎。
1963年，我上初三的时候，写了一篇名为《肖像》的文章，作者是一位教我平面几何的老师。 他在教学上很有意思，对生活也很有意思，所以他认为自己写这篇文章很有意思。 在我的中文老师的推荐下，这篇作文在北京少儿作文比赛中获奖。 >>>More
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2个回答2024-05-05
莫名其妙地，它映入眼帘，密密麻麻，血淋淋，受益匪浅，从另一边看着火光，身临其境，被春风深深感动。 >>>More
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1个回答2024-05-05
学习英语的最佳方法：作文大全 今天早上我问了我的英语老师，“你小时候是怎么学中文的 想想看，你就会找到答案。源： >>>More
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3个回答2024-05-05
仅在这句话中，full 的同义词可以是：all，all。