路边的李村正在阅读和练习这本中文课文

路边的李村，是不是五招打字不对吧？

李苦涩地站在路边。 王蓉七岁时，尝试带着孩子旅行。 看到路边的梅树枝条多折，所有的孩子都争先恐后地去拿，但荣一动不动。 当被问到时，他们回答说：“这棵树在路边，种子很多，会很苦。 “接受它，相信它。

王蓉七岁的时候，经常和很多孩子一起玩，他看到路边有一棵梅树，上面结满了很多李子，树枝都弯了。 很多孩子都冲过来摘梅子，但王蓉没有，别人问他（为什么）时，他说

如果树长在路边，但李子很多，那一定是苦的。 “当我摘下它时，我相信情况确实如此。

香调： 味道：曾经。

朱：很多，每个。

游泳：玩，玩。

Zi：指果实。

折断的树枝：弯曲树枝。 折叠，弯曲。

比赛：打架，打架。

步行：跑步。 这里指的是李子。

仅：仅，仅。

欣然：没错。

.说：说。 王戎：晋代人。

《路边的李酷》真相：

看事情，不能只看表面，更要仔细观察，仔细思考，仔细分析。

如果李子不苦，人们会争先恐后地吃掉它们。

路边的梅树。

原文]王蓉七岁，尝到了带孩子旅行的滋味。看着路边的梅树折断树枝，孩子们争先恐后地去拿，荣却一动不动。 当被问到时，他们回答说：“这棵树在路边，种子很多，会很苦。 “接受它，相信它。

9.用以下句子解释“志”的含义：

1）珠儿争先恐后地拿下它。

2）人们问它。

3）认为这是理所当然的。

10.文章开头解释王蓉七岁有什么作用？

11. 翻译：

1）树在路边，种子很多，会很苦。

2）认为这是理所当然的。

12.从“欣然”二字来看，别人对王荣的推理有什么态度？

13.用简短的语言总结本文的内容。

回答]9.（1）代词，代替梅花。（2）代词，代表王蓉。 （3）代词，代李子。

10、暗示王蓉年轻，间接写出他的智力。 （意思就够了）。

11. 省略。 12.令人信服（接近意志）。

13、省略。 附录：[原文如此]。

王蓉七岁那年，他试着带着所有的孩子一起旅行，看到路边的梅树上结满了许多种子和折断的树枝。 珠儿走过去接过来，容氏却没有动。 当被问到时，他们回答说：“这棵树在路边，有很多种子。 这将是苦涩的。 “接受它，相信它。

香调： 味道：曾经。 朱：

很多，每个。 游泳：玩，玩子：

指水果。 折断的树枝：弯曲树枝。

折叠，弯曲。 比赛：打架，打架。

步行：跑步。 这里指的是李子。

仅：仅，仅。 欣然：

确实如此。 翻译]。

王蓉七岁的时候，和很多孩子一起玩，看到路边有很多梅花，弯着树枝。 很多孩子争先恐后地去摘李子，但王蓉没有，当别人问他为什么时，他说：“如果路边长了很多李子，那一定是苦的。

“当我摘下它时，我相信情况确实如此。

真相]我们不仅要看事物的表面，更要仔细分析和思考，这样我们才不会被事物的表面现象所蒙蔽。王蓉善于思考，判断路边没人摘的李子一定是苦的，所以他没有像其他孩子一样被“骗”。

那小子是怎么分辨李子苦不苦的？

从路边的李子数量来看：李子不苦，人们就会争先恐后地吃掉。 所以它是根据李子的数量来判断的。