5个学生想吃l5个苹果，已经吃了6个，还能吃几个

怎么可能！！ Apple 何时授权其他产品？

将苹果榨入果汁中，您可以将它们平均分配。

小芳吃了5个苹果，还剩下13个。

有（18）个苹果。 >>>More

50-30=20（个）。

昨天爸爸回来了，吃了5个苹果漏尘的水果。

善待自己，尽情享受吧！ 另一半对你很慷慨，只要你愿意，他都会答应你。 心情是花很多钱买的！ 项目进行得很顺利，轻松通过！ >>>More

1.有 5 10-5=5

小明10吃了5个 是别人吃了5个 小明的苹果没减少3个没人吃了5个，丢了5个，没人吃了5个以上 小明的阿姨找上门来，给他端来了5个苹果你希望他有几个，因为你提出了问题，你应该有你的答案。 >>>More

愿上天总孕育好人，愿人常行善。

世间无挂、无拘无束、无拘无束、无所遁形、无所遁形，若想生，就找不到阿弥陀佛的替代品。 >>>More

6个总共 41 个，吃掉了 5 个，剩下 36 个。

平均有6只猴子，每只猴子分为6只。 >>>More

18x2/3

6x212（个）。 >>>More

18 + 27 x 5 = 18 + 135 = 153 公斤。

我和小丽一共吃了5个，还剩下：

35-5=30。 >>>More

小军吃了5个苹果，还剩下3个，小军有（8）个苹果。 >>>More

5x6+3=33（个）。

总和减去其余部分等于吃的东西。

有 5x6+3=33。

您好，回答这个问题并不容易。 >>>More

3*5+2=17

这种问题（取完后剩下的量相同）是看 3 和 5 的公倍数，然后加上剩余的值 17 32 47 62，如果你不问其中的最少。 >>>More

如果你的问题有问题，你能把原来的问题提出来看看吗？

26+5+7

38个答：篮子里有38个桃子。 >>>More

你好。 9-5-（5-4）＝4-1＝3

答：还剩下 3 个。 >>>More

解：9-5-（5-4）=3。

答：还剩下 3 个。 >>>More

4 和 5 的最小公倍数是 20

20x2=40（个）。 >>>More

将 4 个孩子分给 4 个孩子，把最后一个放在盘子里，把水果给最后一个孩子。

33小于40，所以6 6最多数6次，5 5最多数7次，所以这盒苹果减3可以被30整除，它只能是30、30加3、33。

5 5 的个数是 5 6 + 3 33。 6 6 的个数是 6 5 + 3 33。 这个盒子里有33个苹果。

5 分中的 5 分还差 2 分，这篮子苹果至少有 （3） 1x5-2 >>>More

5 个点的 5 个点可能是：5*9+2=47 或 5*10+2=52

6 6 分：可能有：6*8-1=47 或 6*9-1=53 >>>More

无。 白天想，晚上做梦。 我猜你已经准备好去熏香或买熏香了。 或者有人说过这样的话，也许这无关紧要。 放下！ 不要太当真。

小玲吃：12-5-3=4。

解决方法：用中文余数回答。

5 7 3 = 35 3 （盈余 2） 取 353 7 5 = 21 5 （盈余 1） 应为盈余 4， 21 4 5 5 应为盈余 4，故取 843 5 7 = 15 7 （盈余 1） 应为盈余 5， 15 5 7 盈余 5， 所以取 75 35 + 84 + 75 = 194 >>>More