每个家庭给五个苹果，少了一个，还有六个宜家，有多少人？

如果 A 类有 x 人，那么有 5x+10 个苹果。

如果 B 类中有 y 人，则 5x+10=8y >>>More

有X个人，有3X+8=5X-6

2X=-14 >>>More

损益问题：

1 1） （4 3） 2 （人）。 >>>More

15 大于 6 的倍数

6 小于 7 的倍数 >>>More

使用分区方法，将 9 个苹果放在适当的位置，总共有 8 个中立位置。 >>>More

3,4,13

11 5=2 （个）。1（个）。

这种说法是完全正确的。 因为每人5个苹果，正好是45个苹果。 >>>More

给4个孩子10个苹果，每个孩子一个

将5米长的绳子分成6等段，每段占总长度（1 6）的（绳单元1），每段的长度为（5 6）（5乘以1 6）米。 >>>More

五个人分了六个苹果;

平均而言，每人得到（1）个苹果; 剩余 1 个; >>>More

五个孩子每人得到一个，其中一个拿起锅，把苹果放进锅里。

排列和组合。

这个问题相当于1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 1在中间插入2块板，分为3组。 >>>More

有 6 个部门：每个孩子给苹果，至少 1 个苹果，最多 3 个苹果，这样就有 2、1、2）、（3、1、1）、（1、3、1）、（1、1、3）。 >>>More

九个苹果被两个孩子平均分配，每个孩子得到一个苹果。 >>>More

如果全家有x人，那么。

3x+3=4x-2，x=5。 >>>More

分析：如果苹果的数量多3个，那么6和5人的平均分布不会差3，所以苹果的数量是5和6小于3的最小公倍数，由此可以进一步推导出答案。 >>>More

如果是平均分，一个人会得到360 4 90（苹果），如果不是平均分，一个人可以得到0到360个苹果。

一个西瓜可以兑换五个苹果，一个苹果可以兑换三个桃子，一个桃子可以兑换两个梨，一个苹果可以兑换（6）个梨，3*2=6

如果还剩下 1 个，则这堆苹果有 19 个;

如果还剩下 2 个，这堆苹果就有 20 个; >>>More

20÷25＝4／5

每人得到4或5个苹果，每人得到总数的1/25。 >>>More

（1+2）÷（2-1）

3 人 3 1 + 1 = 4。 >>>More

有X个苹果和Y个孩子，每个孩子分为8个，1人不到8个。 >>>More

每人一个意味着 32 人有桃子，8 人没有。 所以一个班级的总人数是 32 + 8 = 40。

46÷7

6（树）。2（个）。 >>>More

五袋还剩一袋，可以理解为多了4袋。

六个留在一个袋子里，有两个，可以理解为另外四个。 >>>More

盘子里有五个苹果，五个孩子来拿一个，每人拿一个，盘子里还剩下一个。 这是如何获得的？ >>>More

将苹果的数量设置为最小 X

x+2=3×4 >>>More

一篮子苹果分为每人4个15个以上，每人6个和5个以下。 有55个苹果。 有10个人。 >>>More

根据以下分析，可能有以下分割：0,0,0,0,4 5 0,0,0,1,3 A（2,5） = 20 0,0,1,1,2 5*C（2,4） = 30 0,0,0,2,2 C（2,5） = 10 0,1,1,1,1,1,1 C（4,5） = 5 总共，即 70 分割。

解：根据题目的列式计算：

每人吃多少苹果： >>>More