李先生外出留学，7月5日离家出走，8月28日回国，李先生

大船20元，可以带4个人，小船18元，可以带3人，老师和李老师带40名学生划船，租9大2小船省钱，216元，20*9+18*2

问：成人票价为2 25 = 50元。

儿童票35 18=630元。 >>>More

（432+26）/ 32=

很高兴帮你解释。

每个足球一美元，买十个足球： >>>More

240 9 26 件....6 美元。

答：最多可以买26件，还剩6元。 >>>More

买10送1，买30送3

购买 35 个实际上要花费 32 个足球。 >>>More

125÷8=15...余数 5

所以每支笔可能是 13 美元、14 美元或 15 美元。 >>>More

37 8 4 （分支）....5（元）。

您好，如果满意，这个问题已经得到解答。 >>>More

可能性很多，标题写得不清楚，如果买了13个球后，剩下的钱不够再买一个球，那么就是29个，但如果不是，那就是以内的任何数字

（380-16）÷13

28元。 >>>More

（800-4X80)/4

120元。 >>>More

改为释义句，就是把句子中的人改成第三人称。 >>>More

李老师带领全班同学参加志愿劳动。 修饰句分析：属于有冗余成分的句子类型。 >>>More

302 6 50 件....2 美元。

答：李先生最多可以购买50支钢笔。 >>>More

380 13 = 元，所以一个足球大约是 26 或 27 或 28 或 29 元。

490 8 480 8 60元。

答：每个小足球的价格约为60元。 >>>More

200 5 = 40 个

40 5 = 8 组。 >>>More

郊游的总时长为：

90公里。 >>>More

李老师从6月26日开始学习，时间是8天，活动结束后的第二天回来，第二天去上班，李老师上课的日期是7月4日。

每个文具盒。

24（元）。 >>>More

预定时间将在 x 小时内到达。

x+x+3x-x= >>>More

为了能够平均分配它们，香蕉的数量必须是 6 14 6 = 2 和 2 的整数倍 >>>More

这个问题的分析与平时有点不同，想想123的除数问题，123的除数只有1,3,41,123，因为李老师和每个学生的数字是一样的。 >>>More

50名学生，1名教师，共50+1=51（人）。

每四个人乘船，51 4 = 12 和 3，船的数量应该是一个整数。 >>>More

问题不完整，无法计算。

有必要知道足球的单价，以便计算可以购买的数量。 >>>More

总结。 你好。

李老师去抄材料，一共21章文字资料，正反面都要抄，如果一次最多放两份，每次抄本十秒，你好。 >>>More

李先生去仓库拿了2盒粉笔，有2盒白粉笔，2盒黄色粉笔，1盒绿色粉笔，其实应该有4种方法可以领。

3个篮球180-24=156元，每个篮球156个3=52元，老师一共带52个15-150=630元。

364分解质因数=2*2*7*13

在30到60之间，它只有因子2*2*13=52减去老师，班级规模=52-1=51人，是3的倍数，每人种了364棵52=7棵树。 >>>More

在这个问题中，如果总金额是一元，那么每张桌子的单价是40元，每把椅子的单价是60元，a（a40+a60）=a（3a+2a）120=ax120 5a=120 5=24套。 于是李先生就去买桌椅，如果他只买一张桌子，他正好可以买40张桌子，如果他只买椅子，他可以买正好60把椅子。 用李总带来的钱，可以买（24套）椅子（1张桌子，1把椅子一套）。