《画杨桃》一文给我留下了最深刻的印象，因为

在这篇文章中，我将首先写我父亲是如何教我画画的。 写在绘画课上，“我”把杨桃画成五角星，同学们都搞笑，但老师却启发我们去理解一个深刻的道理。 最后，我写下了我父亲和老师的教诲，以便“我”可以终生使用它。 （总分总分结构）。

文章以李白为例。

这是为了说明。 >>>More

1、作者对荷花的赞美，对荷花造型多样，充满生机; >>>More

他给了我珍贵的桃图，还给了我一块绣着梅花的手帕。 他给我讲了梅花的性格，想让我有一种梅花的性格。 在爷爷心中，梅花是祖国的象征，也是中华民族精神最具特色、最骨气、最灵魂的象征。 >>>More

起初，我喜欢虚荣心。 怠。 不切实际。

后来，他吃苦耐劳，艰苦奋斗。 勇于承担责任。 >>>More

无论你做什么，你都应该现实一点。 看问题，分析问题，全面，不片面; 要尊重事实，尊重发展的客观规律。 这是做人的基本原则。

看的角度不同，杨桃的外观也是一样的。

来源不同，有时它看起来真的像一个五角星。 所以当我。 >>>More

画杨桃让我想起了苏轼的《西林壁上的标题》，“横望山脊边，形成山峰，距离与高度不同”。 >>>More

我是第一个完成杨桃的人。

首先，第一个重复了。 删除一个。 >>>More

我爱我的家乡，我爱家乡的山河，我更爱家乡的桑树。