《石榴》：作者表达的石榴，你有什么感受？

仿佛走进了别人的风景，却依旧看着星光的投射，埋葬纯真的时间仿佛就在昨天却又那么遥远。 >>>More

表达你对生活的态度和你不奉承世界的高尚情操。

民族的感情不会因为国际变化而改变。 中华民族具有高度的向心力和凝聚力。

按照“赏荷花、讨论荷花、赞美荷花”的顺序分三部分写成，描写雨后夏夜荷花的美丽，赞美荷花不骄、不娇嫩、无私的品格，表达了作者对荷花的热爱。 >>>More

“用桃子为我投票，用梅子报答”，这种刺槐蚂蚁的合作共生，给了人类很大的启示，“合作是双赢，竞争是失败”。 其实，人与人之间，为什么不是这样呢？

小梅花二字让人感受到小猫的可爱。

我也感受到了作者对小猫的爱。 >>>More

在《画杨桃》中，老师让学生回到自己的座位上，然后愉快地说："说到杨桃，大家都耳熟能详。 但是，根据视角的不同，杨桃的外观是不同的，有时它真的看起来像一颗五角星。 >>>More

石榴的特点是古朴典雅，性格不怕阳光直射，精神朝气蓬勃。 作者喜欢石榴，因为石榴的“内在”特征符合作者的性格特征; 赞美石榴，就是赞美无畏的品格和敢于拼搏、奋发书写、保持潮流向上的时代精神。

文字通过对石榴可爱的生动自我描述，赞美石榴美丽、优雅、温暖、积极向上的特质，赞美对胁迫的恐惧。 >>>More