学校回购了一些练习册，寄给了梅园第25班、第164班，日本第4班又买了

李老师，你不知道你买了多少练习册，李老师，你买了多少练习册？ 5（l）班有多少人，如果你的嘴巴不长，你不知道怎么数吗？

8 jiao = （本.

如果100份都是8焦，那么就需要80元，现在差价是80-68=12元，那么12（本，即4焦有40份，8焦有100-40=60份;

假设李明买了 x 8 焦练习册，y 4 焦练习册 x+y = 100 >>>More

按标题： 书籍数量是 16 的倍数 满足的条件数为： 16 5 = 80 份 或： >>>More

36 的近似数字可以是：36、18、12、9、6、4、3、2、1

118÷(4+1)=23……3

4x23+3=95 份。 >>>More

76 8=9（元））。4（元）。

76 8 = 元）。

列：每本练习册为x，按题义得到8x+2，解为x，答案为每本练习册。

2 如果一步：（元）。

每本练习册的价格为：

8 除以 （8-6）。 >>>More

(60+75+65)÷2=100

橘子：100-60=40 >>>More

（60+75+65） 2=100.

苹果 100-75=25 个。 >>>More

为了美化环境，学校买了一些鲜花，菊花有34盆，比买的菊花多了24盆，菊花盆数是（倍。

为了美化环境，学校买了一些鲜花，菊花有34盆，比买的菊花多了24盆，菊花盆数是（倍。

李华的钱+6角钱=书价，张杰的钱+1毛钱=书价，所以李华的钱+张杰的钱=2书价-6角1毛钱。 >>>More

解决方案：（1）分析：这是一个比较复杂的应用问题，可以通过约简法来解决。 这意味着从结果中恢复。 >>>More

10 个苹果和 5 个梨。

妈妈买了28个苹果和一些橙子，一家人吃了12个橙子后，苹果比橙子多了5个。 妈妈买了35个橙子。 >>>More

10个解释：“我把剩下的一半给了我爷爷，我还剩下3个”，也就是3个给我爷爷。 所以 4+3+3=10 >>>More

该公司的最小公倍数是 30，这些苹果至少有 30 个。

总共有 X。

X*2/17=2 >>>More

让我们买 x 公斤苹果。

5×x=4 >>>More

学校走廊里有一些花盆，如果把月花一排一排地放进去，月花里有18盆菊花，最起码17盆，最多19盆，肯定是这样的。

总共买了40个苹果。

计算过程：使用问题给出的条件，假设我妈妈一共买了x个苹果。 因此，等式推导如下： >>>More

在比较复杂的分数应用问题中，关键是要找到单位1，理清问题中的定量关系，把苹果总数看作单位1，吃掉苹果总数的3 5，剩下的苹果总数（1-3 5）=2 5，即 12、可以求出苹果的总数，然后求出吃的数。 >>>More

妈妈买了一些苹果，小丽吃了5个后，还剩下6个。 妈妈回购 5 + 6 = 11 个苹果。

长电科技。

生产、销售半导体、电子元器件、特种电子电器器件，经营公司自有机电产品、成套设备及相关技术出口业务，经营公司生产、科研所需进口的原辅材料、机械设备、仪器仪表零配件及技术（国家批准的公司经营的14种商品除外）， 进行公司的进口加工和"三比一弥补"商。 >>>More

1.是的，固件是系统版本。 就是那匹神奇的马一、 >>>More