拿一篮苹果一次3个，或一次6个，或一次8个，恰到好处

你好，一楼的那个错了，69怎么除三，剩二。 是 357 的最小公倍数。 是的等于 104 来验证它，是的，所以 104 是正确答案。

60个这是它们最小的公倍数。

361个

因为每次拿 3 个，每次拿 4 个，每次拿 5 个，你就只剩下 1 个，所以这个数字是 3、4、5 >>>More

一个篮子里不超过258个苹果，一次四个，一次五个，一次六个，一次没有剩下任何东西，这个篮子里最多有240个苹果。 240=2×4×5×6

最小公倍数 = 2X3X5 = 30。

答：这个篮子里至少应该有30个苹果。 >>>More

这是 2 3 5 的公倍数。

应该是30个！ >>>More

答案如下：

这个问题是求 2 3 5 的最小公倍数，即 30 >>>More

再多 1 个正好是 3、3、4、4、5、5 都消失了。 >>>More

取 7-2 = 5 个。

5X8=40个。 >>>More

将 2 相加是 6 7 8 的倍数。

最小值是 6 7 8 的最小公倍数。 >>>More

两个篮子的苹果数量相同，从第一个篮子到第二个篮子取 5 个，然后第二个篮子比第一个篮子多 5 个苹果。 >>>More

这个数字是 8 + 1 的倍数，可以被 9 整除。 个位数是奇数。 这个数字+1可以被5整除，个位数是奇数，所以个位数只能是9。 >>>More

是 3,7,9，=7 的倍数 9x=63x 减去 1， 是 2,4,8 的倍数， 63x-1=8y 后跟一个偶数，x 必须是单数，设 x=2x1-163（2x1-1）-1=126x1-63-1=126x1-64=8y63x1-32=4y同样，x1 必须是 4x263 4x2-32=4y63x2-8=yx=2x1-1=8x2-1 这个数字 = 63（ 8x2-1）=504x2-63

盈余 = 1 5 （1-40%） = 1 3

原始=140 （1-1 3）=210。 >>>More

原始剩余 = 1 5 （1-40%） = 1 3

原始=140 （1-1 3）=210。 >>>More

7 9 7 = 441 个

计算的方法有很多种，但对于大多数学生来说，最简单的就是一一列举。 >>>More

苹果有：

48个 >>>More

假设这堆苹果里有n个，不管是2个还是2个，或者是3个还是3个，或者是5个还是5个，都会剩下一个，这是什么意思？ 如果是这种情况，则表示数字除以 2 或 3 或 5，余数为 1。 我正在按照以下程序来理解这一点...... >>>More

2 2 2 怎么会剩下 2 个？

LZ问题有问题。 >>>More

如果你一次吃 8 个，你会少吃 4 个，或者多吃 4 个。 >>>More

一篮子苹果是公斤，从篮子里拿出公斤，剩下的平分给十五个中学生，平均每个中学生（公斤。

根据铭文可以看出，每移动6公斤，少1公斤，每次少1公斤，5公斤就是少1公斤。 这个数字是 6 和 5 的最小公倍数，比它小 1。 >>>More

这个篮子里的苹果数量是奇数。

因为苹果的数量是 2n+1，所以 n 是正整数。 >>>More

（36-12） 3 4 = 32 公斤。

6 和 8 的最小公倍数是 24

因为苹果的数量在 70 到 75 之间。 >>>More

这是 3 的倍数、5 的倍数和 7 的倍数，因此您应该计算出它们的公共倍数。

A = 60 2 + 6 = 36。

B = 60-36 = 24。 >>>More

3x5x7=105

105x2=210个。 >>>More

因为不管你怎么检查，都只剩下一个了。

所以起点是 1 >>>More

它既是 3 的倍数，又是 5 的倍数，即 15 250 15 = 16 和 10 的倍数 >>>More