六年级紫荆花阅读答案

发布于 2024-09-24
1个回答
  1. 匿名用户2023-11-07

    1、竞争开放:竞争:就是竞争; 放:打开。 文字指的是“我”心爱的紫荆花争先恐后地绽放。

    萌芽:描述即将开放的紫荆花的花骨。

    2.根、枝、叶)花)。

    3.第(1)句用了唐代诗人孟浩然的诗句,我还写了一首他写的诗:苏建德江,整首诗的内容是:是一首描写秋河黄昏的诗。

    主要写看守所旅行的那个晚上,看到夕阳时增添悲伤; 但看到浩瀚宁静的宇宙和与之相伴的明月,却有着不一样的意境。

    第(2)句中的“未来”是指紫荆花的开放,其“喜悦”表示紫荆花即将开放。 “喜悦”二字用拟人化的手法,表达了紫荆花盛开的美丽和期待紫荆花绽放的喜悦。

    第(3)句的母亲指的是大地,这句话主要是赞美紫荆花,感恩和无私奉献的精神。

    看完这篇文章,我们不禁想起了《落红不是一件狠事,化春泥更能护花》、《春蚕死到最后,蜡炬化为灰烬、眼泪开始干》等诗句,又想起了雷锋、邱少云、 华罗庚、居里夫人等具有紫荆精神的人。

    4.用横线在文本中画出两个比喻句子,用波浪线在文本中画出两个拟人化的句子。

    比喻句:一阵风吹过,紫荆花飘飘摇曳,像一个优雅潇洒的仙女。

    它的花朵确实是独一无二的,花瓣紫红色,由外向内卷曲,像一把褶皱五颜六色的羽毛扇,又像一个晶莹剔透的铃铛,在微风中散发出淡淡的清香,提神醒脑。

    拟人句:秋风摇曳,紫荆花微微颤抖,随风飘动,投身大地的怀抱。

    树枝上还点缀着即将绽放的花骨,淡黄色的雄蕊正悄然从花骨中冒出来,花骨上带着笑脸慢慢绽放,仿佛在为未来欢欣鼓舞。

    5.找到文章的中心句,写在下面的水平线上。

    是的! 紫荆花,你总能把美丽留在人间,为这寒冷的秋天增添一缕生机。

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