有一篮苹果，A班分为每人3、11个苹果，B班每人4、10个苹果

有x个人。

(4x-5)(1+1/5)-14]/4=xx=25 >>>More

有一篮子苹果，3 3 手和 1 手，4 4 手和 2 手，5 5 手和 3 更多，这个篮子里有多少？ >>>More

总共 60 3 = 180。

现在台班 180 3 （3+4+5）=45。 >>>More

答：60 3 （3+4+5） 3=45，所以幼儿园应该拿出60-45=15。

除以剩余的平均值 1 表示它是一个奇数。 这个奇怪的滑溜之旅的偶数 - 1 是 3 和 7 的倍数。 3*7=21不符合字母偶数的要求，3*2*7=42是偶数，加1等于43满足条件中的所有要求。

3 和 5 的最小公倍数：3 5 = 15

30 到 5 之间的公共倍数 30 到 40 之间：30 >>>More

这类题考的是多重问题，这类题可以除法解决，本例中为：23 3 = 7 和 2，那么加一就很明显了。 >>>More

如果 A 类有 x 人，那么有 5x+10 个苹果。

如果 B 类中有 y 人，则 5x+10=8y >>>More

我们先看这两个条件：3个3个接地点，剩下的2个; 7 7 个接地点，其余 2 个。 >>>More

10÷3=3…1，11÷4=2…3，12÷5=2…2、满足3除1以上，除以4减去1个数至少为7,7除以5余数为2，且由于苹果个数大于12，所以苹果至少：3 4 5+7=60+7=67（件）; >>>More

让有 X 个苹果和 Y 个人。

X-3Y=5 >>>More

一篮子苹果分为每人4个15个以上，每人6个和5个以下。 有55个苹果。 有10个人。 >>>More

除以 5 留 1，除以 5 和 4 少; 除以 6 剩下 2，即除以 6 和 4 少; 除以 7 留下 3，再除以 7 和 4。 普通倍数减去 4 也是如此所以这个篮子至少有 5 6 7-4 = 206 个苹果。

类数是类 B 和 C 之和的 1 4，则 A 占三个类的总和： 1 （1+4）=1 5 如果类 B 给类 A 10，则分为三个类的类数相等，表明 A 小于总数的 1 3。 >>>More

至少购买 38 个苹果。

解：假设每个苹果给 20 个人，总共 20 + 18 = 38（块）; >>>More

因为不管你怎么检查，都只剩下一个了。

所以起点是 1 >>>More

有x个人。

4x+15=3x+25 >>>More

3*5*7-1=104

一篮苹果 3 3 多 1 个数字，4 4 多 3 个数字，5 5 个苹果少 1 个数字，一篮 3 3 个苹果多 1 个数字，4 4 个苹果少 1 个数字，5 5 5 少 1 个数字。 >>>More

设 m 个苹果和 n 个子，则 m=5n+2---1）。

和 06 和 n<8，取 n=7 >>>More

9 1+1+7 1+2+6 1+3+5 1+4+4 2+2+5 2+3+4 3+3+3，然后根据每个方程，也可以改成不同的顺序，得到; 3+6+6+3+3+6+1＝28，

二元方程组，有 X 个子，Y 个苹果，4x+18=y 5x-15=y 解 X=33 y=150

7 9 7 = 441 个

计算的方法有很多种，但对于大多数学生来说，最简单的就是一一列举。 >>>More

解决方案：4*5+3=23（个）。

答：这个篮子里有23个苹果。 >>>More

解决方案：假设有 x 个苹果。

x-140-60％×(x-140)＝1/6xx-140-60％x-60％×140＝1/6x2/5x-1/6x＝224 >>>More

解决方案：原来这个篮子里有x个苹果 （x-140）（1-60%）=1/6x >>>More

列方程。 让原来的苹果成为X

色谱柱：X-380）*（ >>>More

摆一篮子 x 个苹果。

x-100）（1-40%）=1/5x >>>More

这个盒子里有 x 个苹果。

x-140-(x-140)*60%=x/6x=240 >>>More

让它成为 x。

x-120-(x-120)×60%=x/(2+1)x=720 >>>More