不起眼的竹子有低头叶，骄傲的骨梅没有背花。 意义

不起眼的竹子有低头的叶子。

没有上行花（郑燮）。

寓意竹心谦卑，谦虚地向人鞠躬，梅花嚣张跋扈，不抬头拍马。 这种耦合是人的隐喻，也是事物的词。 把握租梅竹的特色，展现人们美丽的心灵。

上莲“有低头叶”，寓意竹子不骄不躁，谦虚。 下环“无背花”是指梅的不媚俗、向上的性格。 语言简单，构思巧妙。

意味深远，与精工的战斗堪称杰作。

竹子里有节，它的叶子成对向下生长，像一个“一”字，所以说它是“卑”和“鞠躬”，而“鞠躬谦卑”不仅形容竹子的外在自然状态，也指人类的内在本质和羡慕神性， 两者异质，对应同一结构;下连赞梅。 梅花，不怕霜冻，风和寒风雪开，所以梅花有傲骨，而梅花也有一个特点，它的花都是在枝条向阳的一面绽放，都是面朝上，从来不会在阴凉处朝下，其他花不一定（比如桃花有向下绽放的花， 所以他们被谴责为“轻而薄”）。因此，有人说“没有两个分支”，而梅的这种形象特征与人们称赞不向邪恶势力低头的正直人格是异质的、同构的。

莲宇虽然是永珠赞梅，但其实是他人和自己的写照。 上环节讲的是学习的精神，下环节讲的是人生的品格。 郑板桥在诗书画上独树一帜，在人身上骄傲正直，在他身上，后人难道看不到竹子精神和梅风范吗？

注意：1弓头叶：

指竹叶下垂的尖端。 2.背花：

指梅花雄蕊不隆起。 点评：这副对联是对竹梅的致敬，意在赞美品格。

上莲把握竹子的特点，赞美竹子的敏捷和谦虚的美德; 下一个环节描绘了梅的精神，赞美了不欢迎马屁精的正义。 如果说中国封建社会的知识分子具备了上述两种品质，可以说他们已经达到了人格的完美。 郑板桥题写这副对联，或许有自我鼓励的意思。

寓意竹心谦卑，谦虚地向人鞠躬，梅花嚣张跋扈，不抬头拍马。

这种耦合是人的隐喻，也是事物的词。 把握梅竹的特点，展现人们美丽的心灵。 上莲“有低头叶”，寓意竹子不骄不躁，谦虚。

下环“无背花”是指梅的不媚俗、向上的性格。 语言简单，构思巧妙。 意味深远，与精工的战斗堪称杰作。

郑燮题词《竹梅画》。

寓意竹心谦卑，谦虚地向人鞠躬，梅花嚣张跋扈，不抬头拍马。 这种耦合是人的隐喻，也是事物的词。 把握梅竹的特点，展现人们美丽的心灵。

上莲“有低头叶”，寓意竹子不骄不躁，谦虚。 下环“无背花”是指梅的不媚俗、向上的性格。 语言简单，构思巧妙。

意味深远，与精工的战斗堪称杰作。

点评：这副对联是对竹梅的致敬，意在赞美品格。 上莲把握竹子的特点，赞美其谦虚的美德; 下一个环节描绘了梅的精神，赞美了不欢迎马屁精的正义。

如果说中国封建社会的知识分子具备了上述两种品质，可以说他们已经达到了人格的完美。

竹子的中间是空的，所以是谦卑的代表，它的叶子向下垂，表示谦卑的态度，所以竹子是谦虚的，态度更是谦虚; 梅花在寒冷的冬天绽放，是骄傲的象征，但梅花仍然向下绽放，这也表明了一种谦逊的态度。

形容做一个谦虚如竹子接受别人意见的人，像梅花一样，应该以浑浊的世俗事物为荣。

竹子内心的谦卑就是对人谦卑，梅花傲慢不屈，不抬头拍马。 这种耦合是人的隐喻，也是事物的词。 把握梅竹的特点，展现人们美丽的心灵。

在联系上，有傲慢，但也需要谦虚，弯腰和欢迎是绝对不可取的。

这是郑板桥题目《竹梅图》的对联。

寓意竹心谦卑，谦虚地向人鞠躬，梅花嚣张跋扈，不抬头拍马。

这种耦合是人的隐喻，也是事物的词。 把握梅竹的特点，展现人们美丽的心灵。 上莲“有低头叶”，寓意竹子不骄不躁，谦虚。

下环“无背花”是指梅的不媚俗、向上的性格。 语言简单，构思巧妙。 意味深远，与精工的战斗堪称杰作。

不起眼的竹子有低头的叶子。

没有上行花（郑燮）。

寓意竹心谦卑，谦虚地向人鞠躬，梅花嚣张跋扈，不抬头拍马。

这种耦合是人的隐喻，也是事物的词。 把握梅竹的特点，展现人们美丽的心灵。 上莲“有低头叶”，寓意竹子不骄不躁，谦虚。

下环“无背花”是指梅的不媚俗、向上的性格。 语言简单，构思巧妙。 意味深远，与精工的战斗堪称杰作。

竹子里有节，它的叶子成对向下生长，像一个“一”字，所以说它是“卑”和“鞠躬”，而“鞠躬谦卑”既描述了竹子的外在自然状态，也指了人们内在的精神性格，两者异质而对应的结构; 下连赞梅。 梅花，不怕霜冻，风和寒风雪开，所以梅花有傲骨，而梅花也有一个特点，它的花都是在枝条向阳的一面绽放，都是面朝上，从来不会在阴凉处朝下，其他花不一定（比如桃花有向下绽放的花， 所以他们被谴责为“轻而薄”）。因此，有人说“没有两个分支”，而梅的这种形象特征与人们称赞不向邪恶势力低头的正直人格是异质的、同构的。

莲宇虽然是永珠赞梅，但其实是他人和自己的写照。 上环节讲的是学习的精神，下环节讲的是人生的品格。 郑板桥在诗书画上独树一帜，在人身上骄傲正直，在他身上，后人难道看不到竹子精神和梅风范吗？

1、这是明代作家郑板桥的一副对联，用来形容他为人的精神追求，读起来很佩服。

2、具体如下：

一、对联原文：

不起眼的竹子有低头叶，骄傲的骨梅没有背花。

Zheng Xie， Zheng Banqiaolian）.

2、说明如下：

竹子内心的谦卑就是对人谦卑，梅花傲慢不屈，不抬头拍马。

这种耦合是人的隐喻，也是事物的词。 把握梅竹的特点，展现人们美丽的心灵。 上莲“有低头叶”，寓意竹子不骄不躁，谦虚。 下环“无背花”是指梅的不媚俗、向上的性格。

3.赏析：莲宇虽然是永珠赞梅，但其实是他人和自己的写照。 上环节讲的是学习的精神，下环节讲的是人生的品格。 郑板桥在诗书画上独树一帜，在人身上骄傲正直，在他身上，后人难道看不到竹子精神和梅风范吗？

这副对联语言朴实，思路巧妙，意味深邃，战斗精湛，堪称佳作。

这副对联是郑板桥送给梅岩先生的：“不起眼的竹子有弓头叶，骄傲的梅没有背花”，表达了敬佩之情。

据说梅妍老师去参加考试，考官对他的试卷赞不绝口，以至于他放单时就放在一边忘了。 后来，我发现并弥补了它。 梅嫣先生想着自己已经从名单上掉了下来，何必费心去弥补，淡淡的回复了报喜讯的人，又去教了。

骄傲的梅子没有后花“，梅嫣先生也。

不起眼的竹子有低头的叶子。 "意思是竹子心里谦卑，向心胸开阔的人低头"“骄傲的梅无背花”是指梅花傲慢、不屈不挠，不对背拍马欢迎。 这种耦合是人的隐喻，也是事物的词。 把握梅竹的特点，展现人们美丽的心灵。

上莲“有低头叶”，寓意竹子不骄不躁，谦虚。 下环“无背花”是指梅的不媚俗、向上的性格。 语言简单，构思巧妙。

意味深远，与精工的战斗堪称杰作。

如今，人们经常用这副对联来表达谦虚和高节气的品质。

中年时，板桥曾送给梅岩先生一副对联：“不起眼的竹子有弓头叶，骄傲的梅子没有背花”，表达了他的敬佩之情。 据说梅妍老师去参加考试，考官对他的试卷赞不绝口，以至于他放单时就放在一边忘了。

后来，我发现并弥补了它。 梅嫣先生想着自己已经从名单上掉了下来，何必费心去弥补，淡淡的回复了报喜讯的人，又去教了。 骄傲的梅子没有后花“，梅嫣先生也。

寓意竹心谦卑，谦虚地向人鞠躬，梅花嚣张跋扈，不抬头拍马。 这种耦合是人的隐喻，也是事物的词。 把握梅竹的特点，展现人们美丽的心灵。

上莲“有低头叶”，寓意竹子不骄不躁，谦虚。 下环“无背花”是指梅的不媚俗、向上的性格。 语言简单，构思巧妙。

意味深远，与精工的战斗堪称杰作。

这种耦合是人的隐喻，也是事物的词。 把握梅竹的特点，展现人们美丽的心灵。 上莲“有低头叶”，寓意竹子不骄不躁，谦虚。 下环“无背花”是指梅的不媚俗、向上的性格。

要谦虚，永远不要傲慢，否则永远没有机会抬起头来。

寓意人要谦虚豁达，学习和待人时不要太傲慢。 其中，“骄傲的骨梅”指的是梅花，梅花虽然傲然挺拔，但它的花长在树上，开花的时候不能仰望天空，所以象征着人们要保持谦虚。 “没有上翘的花”意味着没有上翘的花，暗示人们不应该太嚣张。

“卑微的竹子”是指坦率的竹子，长大时总是低着头垂下叶子，象征着人们要以开放的心态学习。 “有弓叶”是指竹子的叶子低矮，暗示人们不应忘记竹子的根和它们来自哪里。