放学回家后，李华对妈妈说，妈妈，老师要求每个学生都学会和父母一起做

妈妈，同学们在德、智、体、美、劳动发展的同时，学习的过程也能让我在日记和写作方面积累经验，再说了，学校老师留下的作业，你不仅要教，还要启发我获得经验！

妈，学做饭也是咱们的劳动课之一，你要选一道不复杂却容易达到效果的菜来教我！

妈，我会按时高质量地提前完成其他作业，你放心，教我做饭不是浪费精力，你累了的时候，女儿可以孝顺你。 这也是我们一个劳动班的任务，你可以帮我！

那你可以问，等你做完功课考上了大学，你是不是要出去读书，到时候，如果你还是不会做饭，你会不会天天去餐厅，是不是每天都点外卖，是不是要请保姆给你做饭？

如果我是李华，我会这样回答：“我们应该在道德上、智力上、身体上、审美上、劳动上全面发展，而不是仅仅向'智'发展。 学会做饭，是老师对我们动手能力的培养，也就是“劳动”能力。

所以，我们应该尽最大努力学习如何烹饪一道菜。 ”

我应该回答我妈妈，今天学习做饭是我的家庭作业之一。 对我以后的学习很有帮助。

我跟妈妈说，做饭是今天的作业，老师还特意讲解说，我想跟妈妈学习，所以妈妈一定要好好教我。 而且我今天学会了做饭，以后可以多学做饭，还能帮妈妈减轻负担，多好啊。

“明天我要对老师说：你只要把学生教好，学做饭就干嘛？ ”

现在，做饭也是我的功课之一。

你应该而且可能会说，“妈妈，学习做饭是今天的家庭作业、、、

李华答：学给你找个儿媳妇。

妈妈回答： ojbk

李芳：“我们要在道德、智力、身体、审美、劳动上全面发展，而不是仅仅向'智'发展。 学会做饭，是老师对我们动手能力的培养，也就是“劳动”能力。

所以，我们应该尽最大努力学习如何烹饪一道菜。 ”