当孩子犯错时，父母怎么能惩罚最好的李杰

“量刑”应该是恰当的。

惩罚孩子的目的是让孩子良性转变，一旦惩罚过重，就容易引起孩子的对抗情绪，甚至产生“破罐破”的心理。 但是，惩罚太轻，无法给孩子一个警告，所以惩罚必须适当。

有一个孩子喜欢用羽毛球拍击打其他物体，球拍很容易折断。 爸爸告诉他：“半年内我不会给你买新的球拍，希望你珍惜这球拍！ “不到半年，球拍坏了，我父亲没有给他买新的。

还有个孩子上课时喜欢摆弄手机，老师把情况汇报给家长。 他的父母剥夺了他三个月的手机。 三个月后，家长把手机还给孩子，并告诉他：“如果还是犯规，你将被剥夺半年使用手机的权利。 ”

惩罚必须以尊重孩子的人格、不伤害孩子的自尊心为前提，目的是激起孩子的羞耻感。 因此，有必要避免对儿童进行粗鲁、直率、讽刺、讽刺和非语言的诽谤或体罚。

惩罚要聪明，让孩子做错事，有时候是无法分辨是非的，所以惩罚孩子有培养孩子明辨是非、知错改正的品格。

聪明的惩罚不是简单地让孩子受到惩罚、惩罚，取消当月的零花钱，帮助父母做家务等，而是对孩子的成长有更大的促进作用。 例如，如果孩子犯了错误，我们惩罚孩子背诵唐诗，为家庭做好事，孝顺祖父母，写一篇文章，从而激发孩子的善良、美丽、进步的心理。

现代教育理论认为，惩罚的效果部分来自条件反射，条件刺激与非条件刺激之间的间隔越短，效果越好。 但是，如果情况不适合惩罚孩子，例如客人，紧急情况下的父母，或者生病的孩子，父母应该暂时放手。

此外，惩罚必须得到尊重。 一旦父母说不做，就会让孩子觉得“父母打雷少雨”，孩子的愧疚感会随着父母的不重视而消失，得不到教育效果。

父母根据错误的性质或所犯事情的大小来选择惩罚方法，目的是使孩子不再犯错误。 现代教育理论认为，惩罚只是一种低级的条件刺激，在短时间内有效，无法持续。 在很多情况下，被惩罚的孩子纠正了错误，但不明白原因，所以以后有可能重蹈覆辙。