风雨中的菊花阅读答案

发布于 菊花 2024-04-08
14个回答
  1. 匿名用户2023-11-06

    1.小乞丐看着花。

    小乞丐掏出硬币。

    2 “空气又闷又热,像一个巨大的蒸笼。” 这种描写,一方面反映了当时天气的炎热,另一方面也暗示了人们的烦躁和压抑。 3 我不知道。

    4 (1)举止和心理描述:

    小乞丐一一看了看柜台上的花。

    你可以在下面写下“致我最亲爱的人”和“妈妈生日快乐”! ”

    他数了二十块钱,然后虔诚地接过那朵花,上面有卡片,转身离开了。

    小乞丐非常虔诚地为他死去的母亲买了花,他深深地想念她。

    2)动作描写。

    只见他手里捧着鲜花,一步一步地缓缓往前走,他忘记了周围的一切,瘦弱的身躯更是瘦了。

    小乞丐从破衣服的口袋里掏出一大沓硬币倒在柜台上,每一枚硬币都打磨得光鲜亮丽,小乞丐对母亲的爱是纯洁的爱,能感动每一个善良的人。

  2. 匿名用户2023-11-05

    标题是双关语:一个是写实的描述,指的是小乞丐在风雨中献给母亲的一束菊花; 二是虚构的,象征着小乞丐顽强执着的性格和纯洁美好的感情。

  3. 匿名用户2023-11-04

    1 多尔看到一个小乞丐乞讨钱给他死去的母亲买花,深受感动。 (3分)(或者:“小乞丐用血汗钱给他死去的母亲买花”也可以奖励)。

    2 小乞丐忍受侮辱,为的是付母亲的花钱。 说明乞讨的困难(1 分); 这个情节与多尔后来向小乞丐提供 1 美元形成鲜明对比,显示了多尔的同情。 (2 分)。

    3 《菊花》承载了小乞丐对母亲的忧伤。 “风雨交加”的环境渲染了气氛,更能展现出对母亲的爱与乡愁。 (3 分)。

    4.轻蔑、悲伤、惊讶、情绪(4 分)。

    5 (3 分) (摘录 1 分,注释 2 分。 答案不是唯一的,只是匹配主题)。

  4. 匿名用户2023-11-03

    (共40分) (1) (21分) 16、(3分)是比较矛盾的,很舍不得掏出一块钱给小乞丐17、(4分)比如:比如:他在风雨中发现了那个小男孩......瘦弱的身躯更是瘦得更显小乞丐的不堪处境,从而体现出小乞丐的坚强和对母亲的执着之爱18、(4分) (1)因误会小乞丐而感到愧疚和愧疚 (2)悼念小乞丐为死去的母亲买了一束万寿菊,并恭敬地放在坟墓前19, (4 分)小乞丐用乞讨的钱买菊花孝敬母亲 象征着小乞丐顽强执着的性格和对母亲深深的爱20。

  5. 匿名用户2023-11-02

    多尔看到眼前有一片墓地,手中的菊花在风雨中绽放。 “仅指自然界中的菊花和风雨”中的“菊花”和“风雨”吗? “开花”只是意味着菊花盛开吗?

    我对这句话的理解是:“菊花”和“风雨”并不是指自然界中的菊花和风雨,而是对男孩已故母亲的一份爱。 “绽放”不仅指菊花的蓬勃绽放,更预示着少年火热真挚的心,生命也绽放。

    面对生活,少年有着顽强的精神和不怕寒的精神!

  6. 匿名用户2023-11-01

    、 nòng bó 笼子惩罚 2、认为(认为)尊重 3、如:......空气闷热,像一艘巨大的蒸笼,生动地写着天气的炎热。 4.小乞丐用他乞讨的钱买了一束鲜花,并在母亲生日那天送给母亲的坟墓。

    5、钱在口袋里很久了,光靠长期乞讨要拿到钱并不容易。6. 衣衫褴褛、黑骨兮兮、无助、困难重重 7.对母亲有沉重的、悲伤的,更多的是敬意和怀念。8. 多尔先生被小乞丐对母亲的真情所感动。 “模糊”表明多尔先生感动得流下了眼泪。

  7. 匿名用户2023-10-31

    买花,献给你死去的母亲。

    以乞讨为生的人。

    为母亲的生日买花,送给已故的母亲 A

  8. 匿名用户2023-10-30

    1.找到一个比喻性的句子,并欣赏它的效果。

    …空气闷热,像一艘巨大的蒸笼,生动地写着天气的炎热。

    2 文章的结论是:“多尔先生一次又一次地感到胸口有强烈的冲击。 他的视线模糊了。 “是什么让多尔先生印象深刻? “模糊”是什么意思???

    多尔先生被小乞丐对他母亲的感情所感动。 “模糊”表明多尔先生感动得流下了眼泪。

  9. 匿名用户2023-10-29

    循着声音,他看到前方不远处有一个衣衫褴褛的小男孩,一双黑乎乎的黑手像鹰爪一样,身后跟着一位贵妇人。

  10. 匿名用户2023-10-28

    风雨中的菊花。

    树上的蝉鸣声嘈杂,空气闷热,像一个巨大的蒸笼。 多尔先生不愿意太早去候诊室,于是他走进了一家花店。 他在这里给朋友买了几次礼物。 花姑娘认出了他,急忙和他打招呼。

    一束金盏花。 小乞丐开口了。

    不,你可以写“致我最亲爱的人”和“祝妈妈生日快乐! ’”

    总共二十美元,“这位年轻女士一边写一边说。

    小乞丐嘎地从破烂的口袋里掏出一把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都打磨得闪闪发光,可能是多尔先生送给他的。 他数了数二十块钱,然后虔诚地接过下面有卡片的花,转身离开了。

    这个小男孩很有趣,这是多尔先生没有预料到的。

    当火车终于离开站台时,多尔先生向窗外望去,外面正在下雨,路上没有行人,脊椎上只剩下各种车辆。 突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手里捧着鲜花,一步一步地慢慢往前走,滑倒了,忘记了身外的一切,瘦弱的身躯变得更加瘦弱。 多尔看到眼前有一片墓地,手中的菊花在风雨中绽放。

    火车撞在铁轨上的速度越来越快,多尔先生一次又一次地感到胸口一阵剧烈的撞击。 他的视线模糊了。

    1.缩写下面的句子

    1)小乞丐很认真地看着柜台上的花。

    2)吝啬从他撕裂的口袋里掏出一把硬币。

    4.《风雨中的菊花》其实是一个小男孩对死去母亲的爱。 笔者从以下两个方面创作了人物形象,请写出来。

    1)举止和心理描述

  11. 匿名用户2023-10-27

    1.小男孩乞讨钱给妈妈买花。

  12. 匿名用户2023-10-26

    22 “小乞丐”向那位女士要钱,但被拒绝了。

    小乞丐“向多尔乞讨钱,得到了一美元”。

    小乞丐“用他乞求的20美元买了一束万寿菊”。

    小乞丐“手里拿着金盏花,风雨飘摇地走到墓地”。 (共4分,答对1分,直至满为止)。

    23 “小乞丐”是生活在社会底层的“小乞丐”。

    “小乞丐”从破布口袋里掏出的20美元,“每一枚硬币都打磨得光鲜亮丽”,说明钱是他长期乞讨积累起来的,每一笔都来之不易,让“小乞丐”的坚韧可见一斑。

    “小乞丐”用他攒的钱买了一束金盏花,送给了他死去的母亲。 它显示了他对母亲的天真而深沉的爱。

    “小乞丐”是一个既同情又尊重和感动的小男孩。 (共4分,答对2分即可获得满分)。

    24 它不能删除,因为下划线部分是对小说环境的描述。

    它的作用是:推动剧情向前发展。

    衬托出“小乞丐”的形象。

    深化了文章的主题。

    共 3 分,表达观点 1 分,解释原因 2 分)。

    25 多尔对自己误解了“小乞丐”感到内疚。 (2 分)。

    多尔被“小乞丐”对母亲纯真的爱所感动,内心深受冲击。

    26 “小乞丐”在风雨中献给母亲的菊花。 (2 分)。

    它象征着生活在艰辛和艰辛中的小乞丐的顽强性格和对母亲的执着之爱。

    意思相似)。

  13. 匿名用户2023-10-25

    你能把文章和问题发给我吗,我没听说过这篇文章。

  14. 匿名用户2023-10-24

    22 “小乞丐”向那位女士要钱,但被拒绝了。

    小乞丐“向多尔乞讨钱,得到了一块钱 32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332613035。

    小乞丐“用他乞求的20美元买了一束万寿菊”。

    小乞丐“手里拿着金盏花,风雨飘摇地走到墓地”。 (共4分,答对1分,直至满为止)。

    23 “小乞丐”是生活在社会底层的“小乞丐”。

    “小乞丐”从破布口袋里掏出的20美元,“每一枚硬币都打磨得光鲜亮丽”,说明钱是他长期乞讨积累起来的,每一笔都来之不易,让“小乞丐”的坚韧可见一斑。

    “小乞丐”用他攒的钱买了一束金盏花,送给了他死去的母亲。 它显示了他对母亲的天真而深沉的爱。

    “小乞丐”是一个既同情又尊重和感动的小男孩。 (共4分,答对2分即可获得满分)。

    24 它不能删除,因为下划线部分是对小说环境的描述。

    它的作用是:推动剧情向前发展。

    衬托出“小乞丐”的形象。

    深化了文章的主题。

    共 3 分,表达观点 1 分,解释原因 2 分)。

    25 多尔对自己误解了“小乞丐”感到内疚。 (2 分)。

    多尔被“小乞丐”对母亲纯真的爱所感动,内心深受冲击。

    26 “小乞丐”在风雨中献给母亲的菊花。 (2 分)。

    它象征着生活在艰辛和艰辛中的小乞丐的顽强性格和对母亲的执着之爱。

    意思相似)。

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  1. 5个回答2024-04-08

    每一枚硬币都打磨得璀璨:说明小乞丐的每一枚硬币都是来之不易的,小乞丐珍惜来之不易的硬币。

  2. 2个回答2024-04-08

    这些硬币很难获得,所以小乞丐非常珍惜它们。

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  8. 14个回答2024-04-08

    :不受他人摆布; 我身不由己; 不要固守现状。

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    9.答:阅读是丰富营养和广泛乐趣的源泉。

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