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改为:《爬行者之脚》文作者为叶胜涛。
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《爬行者的脚》一文的作者是叶胜涛。 或者说《爬行者的脚》是叶胜涛写的。
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删除“书面”或“作者”等字样。
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2个回答2024-05-13
答:据记载,爬山虎新长出的叶子是嫩红色的,当叶子长大时,它们又会变成绿色。 叶子朝下,没有重叠的叶子,也没有缝隙。 风一吹,墙上的树叶就荡漾开来,非常漂亮。
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1个回答2024-05-13
对橡树,我若爱你,就不会像攀缘的花朵,在你高大的树枝上炫耀; 如果我爱你 - 永远不要向痴情的鸟学习 为阴影重复一首单调的歌曲; 它不仅仅是一个一年四季都能带来凉爽舒适的喷泉; 它不只是像一座危险的山峰,增加你的身高,衬托你的威严。 甚至日光。 甚至春雨。 >>>More
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2个回答2024-05-13
呵呵,我记得,但我真的想不起来了。
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3个回答2024-05-13
本文的主角是叶胜涛先生。
本文作者为肖福兴。 >>>More
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1个回答2024-05-13
教学要求: 1、能流利阅读课文,看懂课文,了解攀虎的特点; 明确课文的顺序,能够把握课文的主要内容。 >>>More
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1个回答2024-05-13
文字《那青爬行者》讲述的是“我”(萧福星)回忆叶胜涛先生1963年对“我”的修正,邀请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅,展现了叶胜涛先生一丝不苟的文笔,对人轻松真诚,堪称文学品格的典范。
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2个回答2024-05-13
“爬行者的脚”。
学校操场的北墙上到处都是爬山虎。 我家里也有爬山虎,它们从院子的西墙上爬上来,占据了屋顶上的一大片区域。 >>>More
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2个回答2024-05-13
《青蛙》表达了作者对叶先生由衷的感激和钦佩,同时通过对叶先生的敬佩,表达了他对未来写作的向往。 >>>More
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2个回答2024-05-13
叶胜涛先生纠正了“我”的组成。
而叶胜涛先生则邀请“我”到他家做客。 >>>More
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1个回答2024-05-13
目标:
知道小熊为什么哭,让幼儿愿意帮助它,并能说出简短的句子:"别哭了,小熊,我会为你做XXX的。 " >>>More
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8个回答2024-05-13
数量+形状(人们意识中的龙,即龙的爪子是以鹰的爪子为原型的),因为它是向上的,想象成一条龙,所以脚被看作是龙的爪子。
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1个回答2024-05-13
还行。
爬山虎的果实可以用来酿酒,鸟类也喜欢吃它。 >>>More
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9个回答2024-05-13
“爬山虎的脚”,第二段自然的段落写到叶子: >>>More
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2个回答2024-05-13
指的是叶老在文章中的细心和认真。
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5个回答2024-05-13
它在卷须的顶部和尖端有粘性吸盘,遇到物体时可以附着在物体上,无论是岩石、墙壁还是树木。
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2个回答2024-05-13
一丝不苟(更改、中断、删除、添加)工作。 >>>More
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1个回答2024-05-13
绿色爬山虎。
1963年,我上初三的时候,写了一篇名为《肖像》的文章,作者是一位教我平面几何的老师。 他在教学上很有意思,对生活也很有意思,所以他认为自己写这篇文章很有意思。 在我的中文老师的推荐下,这篇作文在北京少儿作文比赛中获奖。 >>>More
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2个回答2024-05-13
莫名其妙地,它映入眼帘,密密麻麻,血淋淋,受益匪浅,从另一边看着火光,身临其境,被春风深深感动。 >>>More
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5个回答2024-05-13
爬山虎不能说不是一种有益的植物。
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1个回答2024-05-13
学习英语的最佳方法:作文大全 今天早上我问了我的英语老师,“你小时候是怎么学中文的 想想看,你就会找到答案。源: >>>More
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3个回答2024-05-13
仅在这句话中,full 的同义词可以是:all,all。