妈妈买了一些水果，苹果比梨多6个，比橙子少20个，橙子的数量

减去 1 正好是 3、4、5 的倍数。

3*4*5=60。 >>>More

其中可能有 20 个。

您好，回答这个问题并不容易。 >>>More

10-6 = 4。

10 + 4 = 14。 >>>More

10 个苹果和 5 个梨。

在 20 到 30 之间，只有 25 是 5 的倍数。

桃子36个，猴子6个。

（60+75+65） 2=100.

苹果 100-75=25 个。 >>>More

妈妈一共买了25个苹果。

分析：4a + 1 = 5b。 >>>More

解决方案：让我们总共购买 x 个桃子。

x－2）÷5=（x+2）÷6 >>>More

1.妈妈吃两个。 还剩下24个，每人得到三个苹果。 >>>More

2X7+3

17个答：妈妈买了17个桃子。 >>>More

有 306 个苹果，比梨多 18 个苹果，按照 306 减去 18，我们可以知道有 288 个梨。

所以，四舍五入之前是人民币。

假设小兰买了一个总重量x公斤的水果，其中苹果和香蕉是12000克（12000 1000=12公斤），苹果和香蕉的重量占所有水果的8 25，列公式如下： >>>More

当然是其中的三个。 第一天吃了一半，第二天就吃了剩下的一半，不就是吃一个吗？ 还剩下两个。 加起来，不是有三个吗。

48/(?/4-9/20)

（1） 6 + 4 = 10 （个）.

2） 4-3=1 （个）. >>>More

15÷4=3……3

4x3=12>10 >>>More

有大于30个和小于40的苹果，一个盘子里每6个就剩下2个，或者每2个就剩下5个，这些苹果有（32个）。 >>>More

如果 5 个苹果的数量多 4 个，则表示苹果的数量是 5 的倍数但少了 1 个，也就是说，如果苹果的数量是 x，那么 （x+1） 是 5 的倍数。 同样，6 6 个土地，再 5 个，意味着 （x+1） 是 6 的倍数。 因此 （x+1） 既是 5 的倍数又是 6 的倍数，那么 （x+1） 最小值是 5 和 6 的最小公倍数 30 >>>More

苹果 40x5 （5 3） 100 个

梨 100 40 60 个 >>>More

（600+600）÷（1-2/7）

1680（kg） >>>More

橙子、桃子和梨具有以下特点：

t） 桃子：3-2 = 1 （t）。 >>>More

30 个 3x4=40 个篮子。

梨是：（47-17） 2=30 2=15。

苹果原来是：47-15 = 32。 >>>More

袋子里有一些苹果，大于10个，少于15个，袋子里可能有[11或12或13或14]个苹果。

减去 3 就完成了。

5 和 6 的最小公倍数是 5 6 = 30 >>>More

苹果有：

19+11） 2=15 （件）。 >>>More

有的苹果是六十多的，七十以下的，平均给三年级学生的苹果数量和班级的数量一样多，有多少个苹果，有多少个班级分配给他们。 >>>More

总共有X人。

3X+25＝5X-15 >>>More