子孙们没有解开耕种织造的意义，也学会了种瓜的意义

儿孙们还没解决耕种织布，还学着桑隐种瓜，小学语文古诗《四季田园杂一》

四点田园杂（其中一首）古诗句掌握了这几点，小朋友就能轻松背诵古诗词！

范成达在宋代的作品：四季田园杂项。

白天升起，黑夜出麻，村里的孩子负责自己的家。

意思是：白天锄地，晚上捻麻线，农民家庭的男男女女没有片刻休息。 虽然孩子们不会犁地和织布，但他们也学会了在桑树的树荫下种瓜。

虽然孩子们不会犁地和织布，但他们也学会了在桑树的树荫下种瓜。

简析：描写田园风光的诗集《四季田园杂》很有名。 一年中的四个季节是春、夏、秋、冬。 诗人用清新的语气描写了乡村的自然风光和各个时期农民的劳动生活，读起来趣味十足。

同时，由于他对农民有一定的同情心，他在这些诗中也反映了政府和农村地主对农民的剥削，以及他们生活的艰辛。 这是一首描述农村生活小场景的诗。 从侧面写，反映出农村紧张的工作氛围和热闹的生活。

“子孙不为耕作编织，也学在桑隐种瓜”出自宋代诗人范成达的古诗《四季田园杂》第三、第四句，全文如下：

白天耕田，晚上收割马匹，村里的孩子负责自己的家。

儿孙俩没有解决种地织布的问题，也在桑隐学种瓜。

注意]1. 没有[翻译]。

白天，他们在田里锄草，在家揉麻，村里的男男女女各做家务。 虽然孩子们不会犁地和织布，但他们也学会了在桑树的树荫下种瓜。

赏析]这首诗描述了乡村夏日生活中的场景。第一句话“白天出田，黑夜麻”是说：白天到田里除草，晚上搓麻线，“表演”就是搓的意思。

“云天”的意思是除草。 初夏时节，稻田里的幼苗需要除草。 这是男人的工作。

“吉马”是指妇女们白天做完其他工作后，晚上会揉搓麻线并将其编织成布。 这句话直接写到了劳动场景。 在第二句“村里的孩子做主”中，“孩子”是男人和女人，整首诗用的是老农民的语气，“孩子”也指年轻人。

“当家管家”意味着男女都不闲着，各司其职，各管一条线。 第三句“子孙未解种织布”，“子孙”是指那些不懂得犁地织布，却不闲着的孩子。 他们从小就接触过桑树，热爱工作，所以“也学会了在桑树荫下种瓜”，也学会了在郁郁葱葱的桑树下种瓜。

这在农村地区很常见，但很有特色。 结尾一句展现了农村孩子的天真品味，诗人用清新的语气描写了初夏农村紧张的劳动氛围，读起来趣味十足。

“子孙不务农织”，而“子孙”是指那些不懂得犁地织布，却不闲着的孩子。 他们从小就接触过桑树，热爱工作，所以“也学会了在桑树荫下种瓜”，也学会了在郁郁葱葱的桑树下种瓜。 这在农村地区很常见，但很有特色。

这两句话表达了农村孩子的天真品味。 诗人用清新的语气，以较为细腻的描写，描写初夏时节紧张的劳动气氛，读起来趣味十足。

【时代】：宋 【作者】：范成达 【作品】：四季田园杂 【内容】：田间白昼，黑夜麻，村里的孩子主打自己的家。

意思是：白天锄地，晚上捻麻线，农民家庭的男男女女没有片刻休息。 虽然孩子们不会犁地和织布，但他们也学会了在桑树的树荫下种瓜。

简析：描写田园风光的诗集《四季田园杂》很有名。 一年中的四个季节是春、夏、秋、冬。 诗人用清新的语气描写了乡村的自然风光和各个时期农民的劳动生活，读起来趣味十足。

同时，由于他对农民有一定的同情心，他在这些诗中也反映了政府和农村地主对农民的剥削，以及他们生活的艰辛。 这是一首描述农村生活小场景的诗。 从侧面写，反映出农村紧张的工作氛围和热闹的生活。

《四季四园》七首诗中共有60首诗，描写了田园生活的乐趣。

含义：虽然孩子们不会犁地和织布，但他们也学会了在桑树的树荫下种瓜。

出自宋代诗人范成达的《四季田园杂记》。

白天升起，黑夜出麻，村里的孩子负责自己的家。

儿孙俩没有解决种地织布的问题，也在桑隐学种瓜。

描写田园风光的诗集《四季田园杂记》很有名。 一年中的四个季节是春、夏、秋、冬。 诗人用清新的语气描写了乡村的自然风光和各个时期农民的劳动生活，读起来趣味十足。

同时，由于他对农民有一定的同情心，他在这些诗中也反映了政府和农村地主对农民的剥削，以及他们生活的艰辛。 这是一首描述农村生活小场景的诗。 从侧面写，反映出农村紧张的工作氛围和热闹的生活。

虽然孩子们不会犁地和织布，但他们也学会了在桑树的树荫下种瓜。