在李将军的传记中，司马迁用汉文帝的话来评价杨，“可惜儿子不合时宜”。

桃子和李子不说话，下一个是自己的。

太吝啬了，咱们拿几分吧。 >>>More

这是作者自己对文章的总结。

（1）把握主要特征，突出人物形象。

通过专注于描绘一些生动的故事和细节，突出了人物。 如果只选两场代表性战役：一场是遭遇战，一场是逃生战，李广惊人的机智和超人的勇气，在对敌手寡不敌、紧张刺激的战斗的描述中得到了体现。 >>>More

反对。 虽然这话简明扼要，但发现老虎、怀疑老虎、发现石头的生动心理过程已经不复存在。 不紧不慢的叙事氛围一去不复返了。 >>>More

文章叙述了汉代将领李广的生平事迹，描述了李广的杰出才能和高尚的品行，也写到了李广不幸的人生经历。 文章选取了上君遭遇战、延门攻打、游北平之战、与卫青将军攻打匈奴四个典型例子，按时间顺序书写，突出李广的性格、才华、遭遇、当时的社会现实。 >>>More

《史记》中司马迁对李将军的传述，记载了汉代著名将领李广的生平事迹。 李广是英雄，勇善争斗，睿智勇猛。 他一生中与匈奴战斗了70多次，经常如此。 >>>More

大臣们纷纷谴责李陵不贪生怕死，向匈奴投降。 汉武帝请太师凌司马迁听听他的意见。 >>>More

李广是英雄，勇善争斗，睿智勇猛。 他一生与匈奴交战70余次，往往事半功倍，险胜于危险，使匈奴人名气大惊胆战，被称为“飞将军”，“躲他们几年”。 李广也是最能同情士兵的将军。 >>>More

孔子（春秋，教育家，思想家）。

司马迁（西汉，历史学家）。 >>>More

1 孔子是春秋战国时期著名的儒家学者和教育家。 >>>More

孔子（春秋，教育家，思想家）。

司马迁（西汉，历史学家）。 >>>More

李广，汉初著名将领。

据说：“他的身体是直立的，他不发号施令; 他的身体不对，虽然他不服从命令。 “他也被称为李将军。 >>>More

从侧面看，说明李将军的剑法不错。