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囫囵吞枣 ( hú lún tūn zǎo )
解说:整个孩子,完整。 吞下整个枣子。 比喻是一般的,没有分析或选择。
来源:宋元武禅师《碧言录》:“若知有底,咀嚼吞咽慢慢; 如果你不知道底部,就像吞下一颗枣子。 ”
用法更正式; 作为谓语、宾语、状语; 贬义,形容不认真阅读。
比如毛盾的《夜读木偶笔记:理想与现实》:“缺乏辨识力的年轻人,在读《红楼梦》时,确实会有一些不健康的思想和情绪。 ”
隐喻的研究被普遍接受,没有分析,没有寻求充分的理解。
同义词不寻求理解,活着吃。
反义词包含英式咀嚼、缓慢咀嚼和混合。
典故]曾几何时,一个人读书的时候,总会大声朗读书中的中文章节,但他从来不用脑筋去思考书中的道理,他以为自己读过很多书,懂懂了很多道理。有一天,他参加一个朋友的聚会,大家边吃边聊,其中一位客人感慨地说:“这世上很少有两全其美的东西,以吃水果为例,梨对牙齿有好处,但吃了会伤胃; 枣子可以增强胃部,但不幸的是,吃得太多会伤害你的牙齿。
吃梨的时候不要吃果肉,不会伤到肚子; 如果你在吃枣子时吞下它,它不会伤害你的牙齿! 这时,桌上正好有一盘枣子,于是他拿起枣子,打算直接吞下去。 大家都怕他窒息,赶紧劝他
不要吞下去,卡在喉咙里很危险! “同学们,如果你们这样读,没有头脑就无法学习。 因此,人们用“吞枣”的比喻,不假思索地直接接受。
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读书不能吞枣,一定要吃得很深。 一粒粮食来之不易,一本好书的制作也不是一件容易的事,怎么能匆匆忙忙地读书,不是说我们不能和作者一起生活,而是对自己来说,我们不应该像吞枣子一样来读书。
如果让学生处于被动状态,被逼着死记硬背,即使他们用大量的知识填满他们的头脑,也不可能提高他们的思维能力。
但是,人们没有时间去识别、吸收和消化,所以只能采取瞥一眼或吞咽枣子的方法。
行为主义的交替反应理论被用来弥补这一缺点。
水子回到家,给自己读了布克的信。
那种只有一种笼统解释的教科书,只能让学生“吃不吃”,难以理解。
在学习前人的东西时,拿枣和吞枣的方法不能这样消化和理解。
爷爷没有要求这个,因为他本来就看不懂诗,只好让我吞枣子。
如果你吞下枣子,它似乎没有多大用处。 学习不能吞枣,但要不断提高,读不能吞枣,要读懂内涵,读到中心,读好。 你不明白的问题必须理解清楚,你不能吞下枣子。
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读书不能吞咽,要读懂内涵,读中才能读好。
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不管学什么知识,都要认真思考、深刻领悟,切不能吞枣子,只学皮。
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在处理新知识时,我们必须反复思考,我们不能吞下枣子。
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你不明白的问题必须理解清楚,你不能吞下枣子。
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在学习中,我们应该慢慢咀嚼和吞咽,而不是吞下枣子。
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你要仔细细细品味这本书,你咽不下枣子。
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遇到一本好书,一定要细细品味,咽不下枣子。
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当我们阅读时,我们不应该吞下液体和送枣子,而应该细细品味其中的好词好句。 他一向用皇冠和李黛做事,三心二意。
学习文文,只是死记硬背不是好办法,只有逐字细细品味、消化吸收,才能真正学好。
学枣不认真,贪多快,吞大枣,半知半解,是必要的学习态度。
我从凳子上饿得厉害,食物一上来,我就吞下枣子吃了,但我噎住了。
>数据开发。 释义]这个成语原指将大枣整个吞下,不咀嚼,不分味道;这个比喻不是对事物的分析。
结构]它的结构更正式;在句子中,它可以用作谓语、宾语和状语; 贬义。
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1.我经常只是通过吞下枣子来读书。
2.每次看到新的东西,我都会先吞下枣子,然后琢磨它们。
3、读书要有忏悔,千万不要一眼看十行,吞下枣子。
4.水子回到家,给弄巧成拙的布克写了一封信'这封信被吞了下去。
5.阅读应重复阅读,不要吞咽。
6.当善于阅读的人看不懂时,他们会有意识地反复重读,直到看懂为止。 不擅长阅读的人恰恰相反,即使第一次看不懂,也会继续阅读。
7.阅读要深思熟虑,而不是吞咽。
8.他把晚餐塞进肚子里,好像三天没吃东西一样。
9、学习前辈的东西,吞枣的方法不能消化和理解。
10、爷爷也没要这些,因为他听不懂那些诗,只能让我吞枣子。
11.我们吃了几口红枣就出去了。
12.学知识要有深刻的理解,不要吞枣子。
13、做事不能吞枣,一定要静下心来做,否则做不到快。
14、但是,人们没有时间去辨认、吸收和消化,所以只能采取瞥一眼或吞下枣子的方法。
15.不明白的问题一定要清楚易懂,不能吞枣子。
16.吃食物不吞枣是一个坏习惯。
17.我们研读新课文时,一定要仔细阅读,不能吞下去。
18、一顿饭一粒玉米来之不易,出一本好书也不是一件容易的事,怎么能匆匆忙忙地读下去,不是说不能和作者一起生活,而是对自己来说,不该像吞枣子一样读书。
19.如果把学生置于被动状态,任由他们吞下枣子,死记硬背,即使他们脑子里装满了大量的知识,也不可能提高他们的思维能力。
20.行为主义的交替反应理论被用来弥补吞咽枣子的缺点。
21.如果你吞下枣子,它似乎没有多大用处。
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22个回答2024-08-03
在学习中,我们不能吞下枣子,我们必须理解并弄清楚它。
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4个回答2024-08-03
[成语]:囫囵燕枣。
拼音]: hú lún tūn zǎo >>>More
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26个回答2024-08-03
一粒粮食来之不易,一本好书的制作也不是一件容易的事,怎么能匆匆忙忙地读书,不是说我们不能和作者一起生活,而是对自己来说,我们不应该像吞枣子一样来读书。 >>>More
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11个回答2024-08-03
猪八戒吞下枣,吃人参果。
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5个回答2024-08-03
一想到读书就饿了,但当我拿起课本时,我就一直读着。
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2个回答2024-08-03
造句示例如下:
1.我们吃了几口红枣就出去了。 >>>More
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4个回答2024-08-03
萧明把晚饭塞进肚子里,好像三天没吃东西一样。
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4个回答2024-08-03
成语:囫囵燕枣。
同义词:不求懂,看花,活吃。 >>>More
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4个回答2024-08-03
曾几何时,一个人读书的时候,总会大声朗读书中的中文章节,但他从来不用脑筋去思考书中的道理,他以为自己读过很多书,懂懂了很多道理。 有一天,他参加一个朋友的聚会,大家边吃边聊,其中一位客人感慨地说:“这世上很少有两全其美的东西,以吃水果为例,梨对牙齿有好处,但吃了会伤胃; 枣子可以增强胃部,但不幸的是,吃得太多会伤害你的牙齿。 >>>More
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11个回答2024-08-03
有人曾对人说:“吃一点梨对人的牙齿有好处,但吃多了会伤脾; 相反,红枣可以健脾,但吃多了会对牙齿有害。 其中一位听众听了,想了想,说: >>>More
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21个回答2024-08-03
陆武案情例如下: 释义:囫囵:
整个。 一口吞下整个枣子,不要咀嚼。 在学习隐喻时,他们不分析和辨别,模糊而笼统地接受它们,他们根本不理解和消化它们。 >>>More
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27个回答2024-08-03
成语:囫囵燕枣。
来[解释]:囫源囵:bai whole child。 整个枣子吞下,不要咀嚼,不要区分味道。 比喻 dao 不分析性地思考事物。 >>>More
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3个回答2024-08-03
囫囵swallow枣 [hú lún tūn zǎo].
囫囵:整個孩子。 吞下整个红枣,不要咀嚼,不要辨别味道。 这个比喻不是对事物的分析。 >>>More
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1个回答2024-08-03
囫囵swallow枣 hú lún tūn zǎo
囫囵:整個孩子。 吞下整个红枣,不要咀嚼,不要辨别味道。 >>>More
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2个回答2024-08-03
枣拼音:
zǎo]释义:1落叶灌木或乔木,多刺的树枝,卵形的叶子,黄色的小花,核果称为“枣”或“枣”,椭圆形,成熟时红色,可食用:红色。 泥。 囫囵吞咽(Yu 阅读书籍和其他一般接受,没有分析和辨别力)。 >>>More
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2个回答2024-08-03
囫囵 燕子枣的发音。
hu lun tun zao >>>More
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1个回答2024-08-03
吞咽枣子的解决方法。
释义词:囫囵:全孩子;完整。 >>>More
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10个回答2024-08-03
【基本解释】囫囵:指整个事物。 吞下整个红枣,不要咀嚼,不要辨别味道。 这些比喻是笼统地接受的,没有分析、筛选或理解。
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2个回答2024-08-03
“吞下枣子”是学习的隐喻,当你不假思索地直接接受它时。
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1个回答2024-08-03
同义词不寻求理解太多,四处走动看花,活吞吞,吞下枣子。
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2个回答2024-08-03
swallowing jujube的同义词: 不要寻求理解,看着花朵,吞下活生生的,吞下枣子。 >>>More
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1个回答2024-08-03
燕子是液体粪便的形状,分支声音粗轮字。 >>>More
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1个回答2024-08-03
卢姓是中国的一个姓氏。
他不希望在葬礼上宣读悼词。 >>>More
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2个回答2024-08-03
吞咽枣:今天老师让我们读了语文课本第12课,我只是又读了一遍,第二天老师没有问我任何问题。
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6个回答2024-08-03
解释]: 囫囵:整个孩子。吞下整个红枣,不要咀嚼,不要辨别味道。 这个比喻不是对事物的分析。 >>>More
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1个回答2024-08-03
囫囵吞下枣hú lún tūn zǎo
中文解释 - 英文翻译。 >>>More
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18个回答2024-08-03
囫囵吞枣 ( hú lún tūn zǎo )
解说:整个孩子,完整。 吞下整个枣子。 比喻是一般的,没有分析或选择。 >>>More
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3个回答2024-08-03
反义词包含英式咀嚼、缓慢咀嚼和混合。
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5个回答2024-08-03
囫囵不是一个人的名字。
囫囵的意思是整体。 囫囵:全孩子; 完整。 指不咀嚼; 吞下整个枣子。 当比喻被学习时,它被活生生地吃掉了; 缺乏思考; 笼统和模糊的知识同化。 >>>More
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9个回答2024-08-03
挖根,咀嚼吞咽,含英语和咀嚼,差又相容,理解。