在芭蕉(短文)第二段的末尾,老师说了一句话?

发布于 芭蕉 2024-09-01
1个回答
  1. 匿名用户2023-11-07

    我们这辈子会遇到很多老师,父母是我们成长中不可或缺的老师,然后随着年龄的增长,我们去上学。 从那时起,老师就走进了我们的生活,成为我们生活中不可或缺的一部分。

    每个老师都是不同的,虽然老师很好,但没有一个老师是完美的。

    他们不需要漂亮,但必须善待所有学生; 他们不需要有太多的言语,只要让所有学生都感受到大家庭的温暖; 他们不需要过多地夸耀自己为“父母”,而是每时每刻用自己的行动反驳别人的尊重; 他们不需要任何回报,他们无私地将所有知识传授给每个学生......

    他们应该是知识渊博的人,可以在课堂上回答我们这些刚刚用眼睛发现世界的人,只是用文字来讲述世界,只是用文字来描述世界......天真的孩子会问别人的问题。 有人以合理和有根据的方式回答我们提出的问题,以便我们可以突然理解它们。

    我们是一群懵懂的孩子,我们对身边的事物充满好奇,我们都有自己的小梦想,我们也有那些“伟大”的理想,我们会玩那些在大人眼里很幼稚的游戏上万遍,我们不会再玩那些在大人眼里很好玩的游戏一次。

    我心中的好老师,也应该有发现别人长处的眼光,发现和创造每个学生的长处,让学生发现:“原来每个老师都是那么平易近人。 然后利用学生对老师的信任来激励他们朝着真正的伟大努力。

    我认为一个好老师最重要的教学素质,就是要有一颗爱教爱同学的心,这样才能真正投身到自己热爱的教学事业中,成为一名好老师。

    我的好老师是我们值得尊敬的,也是人们感激的。 它们犹如海边夜空中的灯塔,为一夜未归的渔民照亮了回家的路; 就像人生道路上的向导,我们前进的方向......

相关回答
  1. 1个回答2024-09-01

    第二部分,在第2 9段中写道,莫泊桑向福楼拜请教,福楼拜给了他细心的指导,莫泊桑把它记在心上,勤奋地观察。 >>>More

  2. 3个回答2024-09-01

    写作思路:首先用第一人称视角进行叙述,称呼苹果为“我”,说出自己的特点和长处,然后介绍一种自我模样,穿着蓝红相间的外套,外套很薄,上面有很多斑点。 俗话说: >>>More

  3. 1个回答2024-09-01

    偷偷想你。

    玫瑰的葬礼。 >>>More

  4. 1个回答2024-09-01

    1.感叹蜀路的高度。

    2.感叹蜀路的危险。 >>>More

  5. 1个回答2024-09-01

    第二段使用对比鲜明的写作技巧。 “这种风度确实有梅柳的优点,却放弃了梅柳的缺点”,与梅柳相比。 >>>More

  6. 3个回答2024-09-01

    隐喻和二元性,生动地展现了石榴如梅花般的坚韧。

  7. 2个回答2024-09-01

    忧郁是近在咫尺的洋葱,散发着独特而辛辣的味道。

  8. 1个回答2024-09-01

    它突出了金合欢花的不同之处。

    下次我心想,现在的小学生,嘿。 >>>More

  9. 1个回答2024-09-01

    尝试回答如下:

    11.写树叶在雨中拂过的声音; 在雨中,树木似乎笼罩在烟雾中; 不同形式的榆树叶在阳光下闪闪发光。 (2 分)写下榆树的高度和茂盛。 (2 分)。 >>>More

  10. 1个回答2024-09-01

    有人爱高贵的牡丹,有人爱优雅的莲花,有人爱傲雪的红梅......但我喜欢阳台上的一盆仙人掌,因为它有一种顽强的生命力,一年四季都如此青翠。 >>>More

  11. 1个回答2024-09-01

    第一部分是1-3:写农村老房子旁边的空地,被一个很高的人租来种一种特殊的树——桃花心木。 >>>More

  12. 1个回答2024-09-01

    您可以播放伴奏,然后使用音频软件将其切断。

  13. 2个回答2024-09-01

    白洋淀的荷香。

    对第二款含义的解释]。 >>>More