14个苹果分给7个学生，每个学生分成2个，对吧？

男性 6x + 5x （12-x） = 66

6-5）x=66-60 >>>More

每个学生得到 2 到 3 个苹果。

2×4÷36

合计2所中的第9 >>>More

54 8 件

每个人都吃一个。 >>>More

将 8 个桃子平均分配给 4 名学生，每个桃子是桃子总数：1 8 = 1 8 >>>More

57÷15=3……12

15-12 = 3。 >>>More

27-9=18 一个同学。

18-9=9 两个同学。 >>>More

有13个同学和44个苹果。 过程：以同龄的一年和 b 苹果，列方程为 3a+5 b，4a 8 b，则 3a+5 4a 8 推动 a=13，所以 b=44

有A苹果，B同学，每人2个，还剩下（A-2B）。 >>>More

将苹果榨入果汁中，您可以将它们平均分配。

错误，32 6 = 5....2. 无法给六名同学平均分。

至少拿 1 个苹果，您可以将其平均分配给 8 名学生。 >>>More

25 5 = 5。

5个学生有25个苹果，每个学生分成5个，这是真的。 >>>More

每个学生吃了 20/11 的苹果。

“DJJ018”：你好。

每个盘子里有12个苹果，只有1个盘子。 >>>More

右。 每个人都得到 4,4 是 1 的 1 3 的 12。 这里的关键是区分 4 和 1 3 作为两个不同的概念。

2 吃一个苹果，其他人每人吃一个苹果。

总结。 接吻，每两个人一袋就刚刚好，每三个人一袋就恰到好处，所以苹果的数量应该是2和3的共同倍数。 而且因为苹果的数量不超过40个，所以可能有六种可能性：6、12、18、24、30、36。 >>>More

2 和 3 的最小公倍数是 6 ）<40 6*6=36

小于 40 的 2 和 3 的最大公倍数为 36所以苹果最多有 36 个。 >>>More

解决方案：解释 - 这个问题的问题应该是：这个袋子里有多少个苹果？ >>>More

每个人都得到总数的四分之一，每个人都得到一个苹果。

这是不对的，平均分确实是9分，但是平均分没有说，所以每只猴子的得分不一定

只要注意喂食时间，不要离主食太近，午饭前吃就更有营养了。

反证：使任何 3 个人的苹果数量之和小于 50，因为 50 3 = 并且因为数字不同，16 + 17 + 18 = 51>50,15 + 16 + 18 = 49。 >>>More

有 6 种方法可以划分它。 下面介绍具体内容。 >>>More

把五个苹果都分给四个人，每人至少要分一个，有四个瓜分吧？ >>>More