全世界都有桃子和李子是什么意思？

陶利：指年轻一代或受教学生。 比喻 学生很多，到处都是。

成语例句： 而黄是当代儒家，海内外人不仅天下桃李花，胡尧还有很多老门生。

中国传统文字：桃子和李子遍布世界各地。

注：桃子和李子的同义词：全世界桃子和李子遍布世界各地 比喻教导说，有很多弟兄和长辈无聊，他们成为有用的材料，到处都是。

成语语法：作为谓语、宾语; 对于教师。

流行程度：常用的成语。

感情。 颜色： 中性成语.

成语结构：复杂的句子成语。

生成年份：古代成语。

英文翻译：有学生遍布全国各地

俄语翻译：

成语谜语：家伙。

书写说明：李，不能写“李”。

1、桃、梅是指桃树、梅树，用作培养学生或推荐、提拔人才的隐喻; 在世界各地，仁慈的极端词语被广泛使用，到处都是谚语。

2、天下桃李的意义，隐喻着世界各地众多由长辈或老师培养的精英学弟。

3、桃里满天下拼音为táolǐmǎntiānxià，为复句成语，作为谓语和宾语; 对于教师。

4、句子如下：老师挖名声如园丁，野指满桃李;老师就像红蜡烛，燃烧着自己来照亮我们; 老师如蜜蜂，勤劳勇敢; 段老师如母亲般，美丽善良; 老师就像一本书，给了我们很多知识。

这是对培养的优秀人才的隐喻。

学生遍布世界各地。

这个成语见于《自治通剑，唐则天皇后，九年》：“天下桃梅在公门”。 ”

武则天在唐朝当皇帝时，有一位丞相叫狄仁杰，名叫怀英，是太原（今山西）人。 此人德高望重，敢于直言不讳，深受武则天的赞赏。 武则天称他为“国之老”（武则天登基时，狄仁杰已经八十多岁了），不叫他的名字。

就连他上法庭的时候，武则天也不让他跪拜，说：看到狄公鞠躬，就觉得浑身酸痛。 武则天经常对其他大臣说：

这不是特别重要的军事事件，不要打扰迪劳。 ”

为了巩固自己的统治，武则天采取了各种招才措施，并请狄仁杰推荐可以当武将的人才。 狄仁杰推荐了张柬、姚冲等几十个人，这些人大多后来都成了名臣。 有人对狄仁杰说：

你真是个大人物，朝廷里的才臣都是你推荐的，真是天下桃李花四溅。 狄仁杰说：“推荐有才能的人报国不是为了私利，是我应该做的。

公元700年，九十三岁的狄仁杰病逝，武则天痛哭流涕。 从那以后，每当朝廷有大事，大家都解决不了的时候，武则天常感叹道：“老天怎么这么早就把我的国家带走了！ ”

成语“天下桃子和李子”经常被用来比喻一个到处都有学生的人。 桃树和梅树是培养优秀人才的隐喻。

桃李在世间的意义：指被培养的后辈或受教的学生。

桃莉满天下： [ táo lǐ mǎn tiān xià ] 解释详细。

1.【解释】：隐喻中有很多学生，到处都有。

2.【摘自】：《资治通剑、唐忌、武侯九事元年》：“天下桃梅都在公门。 ”

3.【例】：而黄是当代儒家，不仅在国内很受欢迎，而且很多老门生都身居要职。 姚雪寅：《李自成》，第二卷，第33章。

4.[语法]：复杂的句型; 作为谓语; 赞美。

1、老校长致力于小学教育30年，桃李遍布天下。

2.我祖母教了30多年的书，现在已经遍布世界各地。

3、王老师从教30余年，满腹桃李。

4、当了40年老师，现在满身桃李。

5、德高望重的老艺术家，他教过的学生遍布世界各地。

春秋时期，魏国大臣学识渊博，知识渊博。 因为得罪了魏文侯，就到北方一个老熟人家里躲了起来。 这位朋友家境不富裕，又不想给朋友增加生活负担，就想开办一所学校，收一些学生教书谋生。

他的朋友们都非常支持他，于是他留出两个空房间作为教室，被紫人质收留的学生，无论贫富，只要想学，都可以拜他为师，一视同仁。

这所学校里有一棵桃树和一棵李子树。 所有来到学校的学生都跪在桃树和梅树下认出先生。 子志指着已经结出果实的两棵树，教着学生们

你们都要努力学习，像这两棵树一样开花。 只有拥有高超的知识，才能为国家做出伟大的事业。

为了将学生培养成有用的才能，对孩子进行精心的教育。 在他的严格管教下，同学们刻苦学习，学到了很多实实在在的技能。 后来，这些学生成为国家的栋梁。

为了感谢子之先生的教诲，他们在自己的家中种下了桃树和梅树。

他到各国旅行时，遇到过各国官员的学生，看到学生种的这两种树，他自豪地说：“我的学生真是桃子和李子！ 他们都非常有前途！

从此，先生（老师）就用“桃子和梅子”代替李子学生，学生常被称为“天下桃子和李子”。

公考常识：《天下桃子和梅子》中的“桃子和李子”是什么意思？ 你知道它的典故吗？

为什么“天下桃子和李子”中的“桃子和李子”指的是学生？

桃李是桃李树的果实，桃树李子树，指的是果实，成就。

桃李 [táo lǐ]： peach blossom and plum blossom; 培养的年轻一代和受过教育的门生; 它是人们青春的隐喻; 隐喻着争夺荣耀、品格低下的反派和平庸。 它也可以与学生进行比较。

所谓10年树，100年人。 桃子和梅子是老师百年“树人”的果实，往往是对被老师培养的学生的隐喻。 桃子、梅花遍天下，寓意老师培养的优秀学生遍布天下，老师们的辛勤付出而受到称赞。

来源：《汉诗传》第七卷：“傅春树桃梅，夏天有荫，秋天有吃。 ”

这是对培养的优秀人才的隐喻。

成为第2072位粉丝。

陶利：指年轻一代或受教学生。

“天下满桃李”是很多学生的比喻，比比皆是。 这句话是中华民族后代赞美教师的一句名言，称赞教师在几十年的教学生涯中培养了全世界各方面的学生。

出自：唐代白居易的《丰和临宫绿田堂种花》。

原文：吕叶堂开占五华，路人指着公屋。

让桃花四季，何必在大厅前种花。

翻译：绿地殿建成后，万物精华被占据，路人指着房子说，这是裴灵功的家。 裴灵功的桃梅学生遍布天下，屋前屋后哪里需要种花呢？

延伸信息：绿地堂开阔，占据万物精华，路人说是凌公的家，凌公的学生遍布天下，为什么要在屋前种花？ 这首诗用借代的修辞，用桃里代替学生，吕叶堂指代唐代裴都家的名字。

这首诗抓住了万物的本质，没有在房子里种花（房子显眼而宏伟）。 它显示了一位举世闻名的老师的赞美。