你看,我画的杨桃看起来像一颗五角星。 学生们笑了起来,并用了恰当的相关词语

发布于 2024-09-01
8个回答
  1. 匿名用户2023-11-07

    答:1、因为看到自己画的杨桃像五角星,同学们都笑了。

    2、同学们之所以笑,是因为他们看到我画的杨桃像五角星。

    同学们之所以笑,是因为我画的杨桃像五角星,所以我选择了因果关系的相关词。

    一、因为 [ yīn wèi ]

    释义: 1、说明原因。

    2.常与“所以”结合使用,表示因果关系。

    引文:吴云铎,《为党奉献一切,转学》:“因为我生病了,需要休息,所以不得不晚点出发。 ”

    二、So [ suǒ yǐ ]

    解释: 1.表示因果关系。

    a. 在句子的后半部分使用它来表示结果。

    湾。在句子的前半部分,在主语和谓语之间,提出需要解释原因的事情,在句子的后半部分解释原因。

    三.前半句解释了原因,后半句用了“是的......”所以。。。。原因(为了)”。

    d. “所以”是一个单独的句子,意思是“原因就在这里”。

    2. 真实原因或适当的行为(仅限于在固定短语中用作宾语)。

    引自:老舍,《黑与白李》:“黑李是我的好朋友,因为我经常去他家,所以我对白黎略知一二。 ”

    笔画顺序

    相关词介绍:

    1. 表示因果关系的常见相关短语:因为......所以。。。。

    因为 =(原因、原因、因为......))

    所以 = (只有、只是、那么、因此、因此、因此、因此、因此、因此、th)

    2. 单独用于表示因果关系的词语是:

    所以,总而言之,总而言之,就是这样。

  2. 匿名用户2023-11-06

    相关性是:因为我看到我画的杨桃像五角星,同学们都笑了。

    解释与分析:作为连接从句、表示关系的词,相关词总是表示抽象关系,可以作为某一类复杂句子的特定形式标记。 根据原来的问题,可以知道描述是因果关系,所以可以使用屈折关系词“因为”。

    所以。。。。获取:因为看到我画的杨桃看起来像五角星,同学们都笑了。

    不同的相关词可以产生不同的效果 例如:“我们共同努力赢得比赛。 ”

    这句话不使用相关词,可以看作是并列的。 如果添加不同的相关词,则句子的关系会发生变化:

    1. 因为我们齐心协力,我们才能赢得比赛。

    2. 只要我们齐心协力,就能赢得比赛。

    3、只要我们齐心协力,就能赢得比赛。

  3. 匿名用户2023-11-05

    同学们一看到我画的五角星果,就大笑起来。

    说话的时候,很容易找到一两个必须带进去的词,虽然意思不同,但把它们连起来既说又听,还是很舒服的。 将子句连接在一起,使它们成为一个连贯而完整的句子。

    相关词语中的常见错误:

    1.误用:例:宋徽宗赵姬只懂得吃喝玩乐。 为了喜欢踢足球,他任命一个破碎的弟子(高瑜)为宫元府的队长。

    将“因为”改为“因为”; 也可以把“just”移到前面的“for”] 2、搭配不当:

    例如:只有意识到这一点,才能深刻理解我们战士的心胸是多么宽广。

    “Only”与“only”配对,“just”应替换为“only”。

  4. 匿名用户2023-11-04

    当我的同学们看到我的杨桃像五角星一样时,他们大笑起来。

  5. 匿名用户2023-11-03

    当他们看到我画的五角星一样的杨桃时,学生们就大笑起来。

  6. 匿名用户2023-11-02

    因为他们看到我画的杨桃看起来像五角星,学生们都笑了。

  7. 匿名用户2023-11-01

    看到我画的杨桃像五角星一样,同学们哈哈大笑起来。

    这是复合句中常见相关词的因果关系。

  8. 匿名用户2023-10-31

    挑衅同学

相关回答
  1. 3个回答2024-09-01

    这并不好笑,因为从不同的角度,会有不同的形状,只是要小心和现实。 做人就是要实事求是。

  2. 4个回答2024-09-01

    有什么好笑的。

    这首诗是一小而封闭的杨桃,整齐地固定在一个位置。 但是,当坐在不同角落的人看它时,会出现不同的形状,而造成这种情况的主要原因是透视问题。 这就引出了一个道理,那就是“水平看时,山脊的一侧变成了山峰,距离和高度不同。 >>>More

  3. 3个回答2024-09-01

    总结。 答:因为我把杨桃画成五角星,所以有几个同学都笑了。 >>>More

  4. 2个回答2024-09-01

    把杨桃画成五角星没什么好笑的。

  5. 1个回答2024-09-01

    苹果中的五角星(中文文本)。

    附近的小男孩是我家的常客,几乎每天都来向我汇报幼儿园的新闻或展示他学到的性技巧。 有一天,他来到我家,从桌子上拿起一把刀,又要一个苹果,说:“大哥,我想让你看看里面藏着什么。 >>>More

  6. 2个回答2024-09-01

    这是一个手苹果,他是苹果的顶部,表面,嗯,花果拍卖的地方有五角星的形状。

  7. 2个回答2024-09-01

    椰子种子类似于保龄球。

  8. 3个回答2024-09-01

    不,这个比喻是将一个实际物体与另一个实际物体进行比较,看起来像意味着形状是相似的,而形状不是实际的物体,所以它不是。

  9. 1个回答2024-09-01

    正是因为这句话中的本体“杨桃”与隐喻的“五角星”有相似之处,隐喻是“喜欢”,所以构成了比喻句。

  10. 1个回答2024-09-01

    文本中的修辞手法是隐喻。

    例句:真的,从横截面可以清楚地看出,苹果核真的像五角星。 >>>More

  11. 1个回答2024-09-01

    今天我们学习了“苹果中的五角星”一文。 一下课,我就想:如果苹果里真的有五角星,回家一定要把所有东西都切开,看看里面是不是真的有五角星。 >>>More

  12. 1个回答2024-09-01

    这就是发生在美国院长 E. Perkins 身上的故事。 有一天,他的儿子从幼儿园回来,兴奋地向他报告了他所学到的东西。 儿子郑重地拿来一把水果刀和一个苹果,说: >>>More

  13. 3个回答2024-09-01

    秋洞向日葵属的植物,有几种都比较接近,这个看不清,大概是黄树仙葵。 再看一眼,应该是黄奎,你刚才检查这个战战兢兢的。

  14. 2个回答2024-09-01

    钱石,中草药,又称鸡头饭、鸡头芽、鸡头莲、刺莲、赵石等,是睡莲科的干燥成熟。 >>>More

  15. 1个回答2024-09-01

    只要你仔细探索,你会发现许多隐藏的秘密。

  16. 2个回答2024-09-01

    家喻户晓的同义词——妇女和儿童都知道,这是众所周知的。 >>>More

  17. 2个回答2024-09-01

    苹果中的五角星就是一个例子。

    创造力是应用新方法来解决问题并产生新发现或发明的能力。 >>>More

  18. 2个回答2024-09-01

    人往往按照别人的想法去做事,只有坚持自己的想法并付诸实践,才能培养真正的创新精神。

  19. 1个回答2024-09-01

    第 1 段 (1 4):写邻居家的小男孩向我展示他在幼儿园学到的一项新技能——切一个里面有“五角星”的苹果。 >>>More

  20. 1个回答2024-09-01

    小男孩告诉我一个秘密:苹果的横截面上有一颗五角星。 教会了我创造力的意义。

  21. 1个回答2024-09-01

    正文第一段,分段:小区小男孩是我家的常客,几乎每天都来找我汇报幼儿园志的新消息,或者展示他学到的新技能。 有一天,他来到我家,从桌子上拿了一把刀,向我要了一个苹果,说:” >>>More

  22. 1个回答2024-09-01

    各种。

    xíng xíng sè sè >>>More

  23. 7个回答2024-09-01

    说得委婉一点,创造力是一种不同的切苹果方式。