如何阅读红枣

吞下枣子。 注音】hú lún tūn zǎo

曾几何时，一个自以为聪明的人听说，吃梨对牙齿有好处，但对脾脏有害，但吃枣子却恰恰相反。 他想了很久，终于想出了一个两全其美的办法，就是吃梨不吞，吃枣不嚼，这样他就不会伤到牙齿和脾脏。

典故]如果你知道底部，仔细咀嚼并吞下它;如果你不知道底部，就像吞下一颗枣子。 宋元武禅师《碧言录》第3卷。

Explanation] 囫囵：整个孩子。吞下整个红枣，不要咀嚼，不要辨别味道。 这个比喻不是对事物的分析。

用法]作为谓语、宾语、状语;描述不认真对待阅读。

相似的话]不寻求理解，吞下活着。

相反的词]包含英语咀嚼中文，咀嚼缓慢，并整合通过。

英文] bolt

但是，人们没有时间去辨认、吸收和消化，所以只能采取瞥一眼或吞枣的方法，不分好坏，捡起来就可以用。

行为主义的交替反应理论被用来弥补这一缺点。

水子回到家，给自己读了布克的信。

在学习前人的东西时，拿枣和吞枣的方法不能这样消化和理解。

爷爷没有要求这个，因为他本来就看不懂诗，只好让我吞枣子。

卑微Swallow Jujube的发音是hú lún tūn zǎo。

囫囵吞枣的解释是：囫囵：完整、完整。

吞下整个枣子，不要咀嚼。 它被用作比喻，表示在没有分析思维的情况下学习或理解事物，一般地接受它们，并在不改变它们的情况下吃掉它们。 源：

宋元武克勤，《佛果元武禅师碧眼录》第三卷，肇州大萝卜头：明知有底，小心咀嚼，吞下; 如果你不知道底部，就像吞下一颗枣子。

造句：

1.我经常只是通过吞下枣子来读书。

2.每次看到新的东西，我都会先吞下枣子，然后琢磨它们。

3、读书有收获，千万不要一眼看十行，吞下枣子。

4.美津子回到家，给自己读了布克的信。

5.阅读应重复阅读，不要吞咽。

6.当善于阅读的人看不懂时，他们会有意识地反复重读，直到看懂为止。 不擅长阅读的人恰恰相反，即使第一次看不懂，也会继续阅读。

7.阅读要深思熟虑，而不是吞咽。

8.他把晚餐塞进肚子里，好像三天没吃东西一样。

9、学习前辈的东西，吞枣的方法不能消化和理解。

10、爷爷也没要这些，因为他听不懂那些诗，只能让我吞枣子。

囫囵吞下枣“读作”。hú lún tūn zǎo 它的意思是描述一个人一口气吃了很多东西或接收了很多信息，没有区别或思考。

>这个词来自《庄子》中的一个故事，讲的是一个名叫囫囵子的人，他在学习时不分青红皂白地接受了所有的信息，最后他没有真正掌握任何知识。 因此"吞下枣子。 "它也被用来描述人们的学习方法不够深入，不够理性。 在当今信息爆炸的时代，我们需要更理性地学习和接受信息，避免因吞下椰枣而造成的知识浪费和消耗。

囫囵吞枣，发音为hú lún tūn zǎo。

hú，首字母h，元音u，第二声调的声调。

lún，首字母 l，元音 un，第二个声调的声调。

tūn，首字母 t，元音 un，语气。

zǎo，首字母z，元音ao，三个声调的声调。

释义：原指将红枣整颗吞下，不咀嚼，不分味; 这个比喻不是对事物的分析。

来源：宋元武禅师《碧言录》：“知有底，咀嚼吞咽; 如果你不知道底部，就像吞下一颗枣子。 ”

翻译：如果你是一个会获得（知识）的人，你会仔细体验它的味道，就好像你在咀嚼食物一样; 如果你不知道如何获得它，你将无法体验它的味道，就像吞下整个枣子一样。

swallowing jujubes的同义词

死记硬背。 拼音：sǐ jì yìng bèi。

定义：是指死板背书，不用理解力来背书。

资料来源：陆瑶：《平凡的世界》第2卷第37章：“在中国，这种考试鼓励死记硬背，但往往排斥真正的人才。 ”

用法：作为谓语、宾语、定语; 指阅读。

例句：阅读不能死记硬背。

[hú lún tūn zǎo]

囫囵：整個孩子。 吞下整个红枣，不要咀嚼，不要辨别味道。 这个比喻不是对事物的分析。