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这种开场的特点是侧面描述,它有助于导致以下内容,与结尾相呼应。
分析如下。 我忍不住停下脚步“,从一旁带出紫藤花,吸引着人们的驻足,耀眼的美感,也引出了接下来的精彩,据此结束。
内容和结构的作用:这句话写动作和情绪,既有惊讶又震惊。 是什么让“我”变成这样? 突然间,它制造了悬念。
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1.比喻; 花; 生命。
2.奖励; 可惜; 思考(启蒙); 盛开时; 召回。
3.紫藤玫瑰的特性是凶猛的; 对花的热爱; 盛正崇长江,无吝啬,慎重无止境。
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本文的标题运用了()的修辞手法,不仅写出了紫藤()的壮丽,也暗示了()的伟大。
2.本文是一篇场景写作散文,根据()花、(花、(花)的情绪变化来组织。 第一部分很感谢紫藤玫瑰的出现,芦苇的数量表达了我对花的欣赏之桥的宏伟。
第二部分是由紫藤的香气引起的()。 在最后两段中,我写下了我对眼前浓密的紫色瀑布的思考所意识到的
3。本文生动地描绘了(),生动地表达了(),阐述了()的人生哲学。
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1.紫藤花绽放出盛开的流淌特征。
2.将盛开的花朵比作“帆”,将花萼比作“小屋”,生动地描绘了紫藤玫瑰花盛开的状态,展现了其生机勃勃的样子。
2]用“忍不住会笑”来比喻花的心情,新颖恰当,突出了花朵的可爱与明媚,具体而感性,在描写作者的喜悦时。
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1.紫藤花绽放出盛开的流淌特征。
2.写得很好,使用了比喻和拟人化的修辞手法。
将盛开的花朵比作“帆”,将花萼比作“小屋”,生动地描绘了紫藤玫瑰花盛开的状态,展现了其生机勃勃的样子。 用“忍不住会笑”来比喻花的心情,新颖恰当,突出了花朵的可爱与明媚,具体而感性,在描写作者的喜悦时。
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2.我认为它写得很好。 因为这样生动地写出了花朵是生机勃勃的,而且还有一种美妙的美。
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1 因为紫藤旺盛的生命力,我受到启发,振奋了精神,能够从悲伤中走出来,重新点燃对生活的希望。
2 在漫长的人生道路上,会遇到许多困难和挫折。 我们要坚持前行,不向命运低头,保持坚定的信念,敢于挑战生活,创造美好生活。
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人生长河无穷,花与人,都会遇到很多困难,不应该害怕困难,而应该有面对困难的勇气。
10多年前,紫藤玫瑰稀疏而不幸,但这么多年后,它们又绽放了,绽放得那么旺盛,那么密密,那么生机勃勃,想着大自然中生命的坚韧与美好。 而人类也是如此,虽然弟弟死于绝症,但人类生命的长河并没有因为某个人的死而停止流淌。 “沉船的船舷上,沉船的船舷上,病树前涌现出万棵树。
人类社会还在往前走,所以生命的长河是无穷无尽的。
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慢慢来,慢慢体验吧。
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但我没有捡起来。 我没有采摘花的源头习惯。 我只是站着盯着看,感觉这紫藤瀑布不仅在我眼前,而且在我的心里缓缓流淌。
流淌滔滔,带走了一直压在我心头的焦虑和悲伤,那是关于生与死的奥秘,关于兄弟情谊的。 我沉浸在这茂密花朵的光辉中,暂时没有别的东西存在,只有精神的宁静和生命的喜悦。
在这淡紫色的光芒和淡紫色的香味中,我不禁加快了脚步。
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它指的是紫藤。 它能带走我心中的焦虑和悲伤,因为它让作者看到了生命的坚韧和美好。 让笔者心中积聚的情绪和疑惑得以解决。
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它指的是紫藤玫瑰,因为通过让自己沉浸在紫藤瀑布创造的充满活力的领域中,您可以忘记焦虑和悲伤,变得平静祥和。
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作者的心与花融为一体,紫藤花带给我的不仅是感官上的愉悦,更是精神上的感受。
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1.《停了》被紫藤玫瑰的繁华所吸引,心潮澎湃; “加速”被紫藤的生命力所感染和催促。
前者的作用是制造悬念,后者的作用是循开腹,完整地组织文章,深化主题。
2.我沉浸在春风的怀抱中,我感觉不到别的,只有微风的舒适。
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落实上述事实。
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它表达了作者轻松的心情。
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最后一段,“我不觉得自己加快了脚步”,表达了作者的快乐心情; 功能是前后呼应,从头到尾衔接,结构紧凑,给人一种一气呵成的感觉。
我沉浸在这醉人的花海中,其他的风景似乎变得朦胧。 只是老酒的清爽香气......
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强调紫藤玫瑰的盛开导致了对紫藤玫瑰的以下描述; 通过观赏花朵,作者感受到了花朵时隔多年重新开放时的生命喜悦,并意识到“花与人都可以相遇......”人生长河无穷“,而”提速“就是抓住时间,珍惜生命。
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在结构上:它在连接上层和下层方面起着作用。
在含量方面:香气是嗅觉; 颜色是视觉的。 我表达了同情。 作者调动和传达各种感受,更真实、更完整、更具体,通过文字向读者传达内心的感受。
文字中插入了十几年前在家乡不幸遇见另一朵紫藤玫瑰花的记忆,与眼前盛开的紫藤玫瑰形成了强烈而鲜明的对比。 作者的意图是表明,生命的长河不会永远平静。 花是用来比喻人的,人是事物的隐喻,事物是合理的。
同时,也为文章的其余部分铺平了道路。
说明作者已经走出了悲痛的阴影,深知人生长河无穷无尽。 作者沉浸在紫藤瀑布创造的充满活力的领域中,在那里,生活的喜悦带走了死亡的悲伤。
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1.将无形的味道转化为有形的色彩,将紫藤玫瑰的香味写成给作者柔和空灵的感觉。 它起到了连接前一个和下一个的作用,导致了以下。
2.比较并显示文章的中心。
3.作者沉浸在紫藤瀑布创造的充满活力的境界中,生命的喜悦取代了死亡的悲伤,精神变得平静祥和。
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飞翔:泄露的、生动的紫藤插图被活生生地写出来。
信封:触摸它,我的灵魂。
盼秋:很难。
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15个回答2024-04-08
1 观察词语和颜色 2 支持词语和谚语 3 文章还提到“十几年前”有一株大紫藤,后来,紫藤棚架被拆除,取而代之的是种植果树,理由是“花与生命的腐化有什么必然关系”,这句话在今天听起来很荒谬, 这是极端“左派”的论点。根据这条线索,结合历史背景,可以理解这篇散文的思想和感受。 从1966年到1976年是灾难的十年。 >>>More
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1个回答2024-04-08
好好学习,自己写,不然以后怎么考上大学!
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5个回答2024-04-08
1.大声朗读全文,试一试你的经历或经验,以印证“花与人会遇到各种不幸,但人生长河无尽”这句话。 >>>More
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30个回答2024-04-08
1 全部,1 不会......我不知道该在哪句话下划线...... >>>More
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7个回答2024-04-08
为你感到高兴,我不太确定! 无论如何,我尽力了! >>>More
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22个回答2024-04-08
8:柳树。 菊花。 桃。 李子。 9 10:我的不情愿。 16 (最后一段) 17 不同意,忽略生活 18 一点一点地把握。 (我不知道这是对不对的,)
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7个回答2024-04-08
i 卡片上写着上海的军事基地是懒惰的。
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3个回答2024-04-08
当作者情绪低落时(他的弟弟生病住院),他看到了紫藤瀑布。 >>>More
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3个回答2024-04-08
称赞紫藤在遭遇不幸时没有被厄运压倒,暗示人的生命也像瀑布一样,永不熄灭。
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5个回答2024-04-08
转到无忧无虑的网络并检查一下。 中学汉语。
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12个回答2024-04-08
花瀑、花穗、花、生活感悟。
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1个回答2024-04-08
用户内容:精品教育。
报告课程“e5a48de588b662616964757a686964616f31333433646431 紫藤瀑布”课程计划。 >>>More
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1个回答2024-04-08
今天我们学习了宗璞的优美作文《紫藤落》,在老师的指导下,我们深深感受到了生命的伟大与坚韧,无论在什么情况下,都从不放弃信心,扬起人生的风帆。 紫藤是一种常绿植物,但它会随着季节的变化而变化。 春天的枝叶更加茂盛,因为经过了酷暑和寒冷的东方的洗礼,生命不正是像紫藤玫瑰一样,只有经历了沧桑的起伏,才能根深绿? >>>More
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2个回答2024-04-08
我的回答是:这句话指出了主要目的,从花与人,在人生的长河中,我们总会遇到很多困难和挫折,但我们要真正做到困难与挫折,不能让昨天的不幸压垮人,要像紫藤一样,带着他们饱满的生命力,走进人生的长河, 在波光粼粼的生命之河上航行。【这一段和楼下一样,希望见谅]。
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1个回答2024-04-08
一。 我们不应该让昨天的不幸压垮人,每个人都应该像紫藤花一样,以饱满的生命力,投身于生命的长河,在闪亮的花朵的河流上航行。 >>>More
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13个回答2024-04-08
1.紫色的大旗上,有一点银光,像是溅起的水花,仔细观察就知道是每朵紫色花朵最表面的部分,与太阳互相挑逗。 >>>More
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1个回答2024-04-08
紫藤瀑布的体裁:散文。
《紫藤瀑布》是宗璞的一篇文章。 这篇文章写于1982年5月,当时弟弟身患绝症,作者心情十分难过,在院子里徘徊,看到一棵盛开着紫藤玫瑰的树,看到万物如释重负,从花的凋零到繁华,化悲为乐,体会到了生命的美好和生命的永恒。 >>>More
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1个回答2024-04-08
找出关于紫藤的句子。
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11个回答2024-04-08
紫藤瀑布,是对新时代初枯木的写照,作者的心歌是当时人们的心声。 >>>More
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2个回答2024-04-08
关于作者。
宗璞,1928年生,女,原名冯忠璞,笔名杜仁孝哲、冯飞等。 著名哲学家冯友兰的女儿,她从小在. >>>More
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3个回答2024-04-08
《紫藤瀑布》一文写于1982年5月,当时弟弟身患绝症,作者非常伤心,在院子里徘徊,看到一棵紫藤玫瑰树,看到万物如释重负,从花的凋零到繁华,化悲为乐,体会到生命的美好和生命的永恒。 >>>More
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3个回答2024-04-08
我看到了茂盛的紫藤花,闻到了花的香味。
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3个回答2024-04-08
十年浩劫给笔者家带来了极大的苦难,就连家门外的紫藤玫瑰也遭受了损失。 当作者心情沉重,无法摆脱时,作者在花前“停下脚步”。 “我从未见过如此盛开的藤蔓”和“我忍不住停下脚步”表达了作者被花吸引、被花感动的心情。 >>>More
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8个回答2024-04-08
宗璞,原名冯忠璞。 1928年生于北京,著名哲学家冯友兰先生的女儿,毕业于清华大学外语系,从中国社会科学院外国文学研究所退休。 她的作品继承了中国传统文化的丰富根源,长期接触外国文化,蕴含着传统东方哲学文化与西方人文主义思想相结合的精神内涵,具有独特的艺术气质和优雅的风格。 >>>More
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8个回答2024-04-08
天空在读书声中渐渐变白,窗边的同学们会先把灯吹灭。 当书本上的文字在教室的自然光下能看到时,会传来“噗、噗”的吹灯声,煤油灯的小火苗会随着吹气的气息闪烁熄灭,教室里弥漫着煤油燃烧的味道。 >>>More
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3个回答2024-04-08
——说实话,我还没见过紫藤! 只知道这种植物是紫色的。 >>>More
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1个回答2024-04-08
阅读《紫藤玫瑰瀑布》深受启发,本文主要讲的是我第一次欣赏花朵,然后写亿万朵花,再写花,透露了作者对紫藤玫瑰的热爱,并用隐喻生动地展现了紫藤玫瑰茂盛生长的特征。 “我不觉得自己加快了步伐”,寓意“我”从旧社会进入了一个新时代,而今天的紫藤之所以生长旺盛,是因为社会发展在逐步完善,整篇文章主要用隐喻和夸张、对比、拟人化来写出紫藤的特色。 >>>More
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12个回答2024-04-08
1。我从未见过如此盛开的藤蔓,只有灿烂的丁香,像瀑布一样,它的开始和结束都看不见。 >>>More
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2个回答2024-04-08
《紫藤瀑布》选自<<《铁笛之语》
作者宗璞,原名冯忠璞。 >>>More
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4个回答2024-04-08
《紫藤罗瀑》作者宗璞,原名冯忠璞,选自《铁小人雨》。 《紫藤瀑布》是一篇充满诗意美的好文章。 >>>More