紫藤瀑布阅读问题答案

1 观察词语和颜色 2 支持词语和谚语 3 文章还提到“十几年前”有一株大紫藤，后来，紫藤棚架被拆除，取而代之的是种植果树，理由是“花与生命的腐化有什么必然关系”，这句话在今天听起来很荒谬， 这是极端“左派”的论点。根据这条线索，结合历史背景，可以理解这篇散文的思想和感受。 从2023年到2023年是灾难的十年。

“四人帮”被打碎，乱象整顿，迎来了社会主义现代化建设的新时期。 结合这样的历史背景，你就会明白，紫藤玫瑰的命运，从稀疏的花朵到毁灭，再到盛开的花朵，是整个国家十几年来命运的写照和象征。 作者回顾花与人的命运，体会到“花与人会遇到各种不幸，但人生长河无穷”，意思是遇到不幸时，不能被厄运压倒，要保持对生命长寿的坚定信念。

厄运过后，我们不应该总是让悲痛压在心上，而应该面对新的生活，振奋精神，昂扬的斗志投身于伟大的事业。 作者清醒过来，“在这淡紫色的光辉和淡紫色的香气中，我没有自觉地加快了脚步。 从脚步声中，我们可以感受到作者新的精神状态。

4 “其他”草所经受的所有厄运和磨难5：“除了光彩之外，还有淡淡的香味，似乎也是淡紫色的，它像梦一样轻轻地包裹着我。 这是从眼前的喜悦到梦境，再到过去的回忆。

“丁香”和“梦幻”给人一种温馨愉悦的感觉，精致通透，既动感又充满趣味。

6 作者“不知不觉地加快了脚步”。 呼应文章开头，从“我忍不住停下脚步”到“我不知不觉地加快了脚步”，其实是作者思想变化的过程，思考人生的过程，从迷茫、忧郁、痛苦到理解、安宁、喜悦。 由此，我们可以想到，一种对人生的新认识已经进入了他的内心深处，他会为这种新的人生观创造更美好的生活。

1.《紫藤瀑布》

这是明媚阳光下的花香，紫色的花朵在“与阳光互相挑逗”。

用道，耀眼的紫色刺激作者生出“香气也是薰衣草”的感觉，显得很自然。

2.其实是作者思想变化的过程，是对人生的思考过程，从迷茫、忧郁、痛苦到理解、安宁、喜悦。 由此，我们可以想到，一种对人生的新认识已经进入了他的内心深处，他会为这种新的人生观创造更美好的生活。

“加速”是因为我从遭受不幸却绽放的紫藤中得到了生活的启发和启发，我对生活无限惊艳，对未来充满希望。

1.《紫藤瀑布》复制了明媚阳光下花的香味，紫色的花朵“与阳光互相挑逗”，耀眼的紫色刺激作者生出“香味也是薰衣草”的感觉，显得很自然。

2.其实是作者思想变化的过程，是对人生的思考过程，从迷茫、忧郁、痛苦到理解、安宁、喜悦。 由此，我们可以想到，一种对人生的新认识已经进入了他的内心深处，他会为这种新的人生观创造更美好的生活。

1.作者用细腻的笔触描写了一棵树盛开、盛开的生机勃勃、绚丽夺目的景象，表达了他从焦虑悲痛到宁静喜悦的心情。 作者追溯了近十年来藤蔓变迁的历史，生命的思考由藤蔓引向生命的反思，生命的长河虽然曲折，但总会向前迈进。

2.物与自我的交融，既书写了一棵树和一朵花的壮丽，也表达了一种快乐愉快的心情。

1.花与人会遇到各种不信，但生命的长河永无止境。

2、物与自我的交融，既书写了一棵树和一朵花的壮丽，又表达了心情的喜悦和喜悦。

1.隐喻：它充满了生命的美酒，它充满了风帆，在这条闪闪发光的花朵的河流上航行。

2 侧面描绘了丰富的葡萄树。

3.实际作者对当时社会腐败的记忆。

4.我从未见过这样的藤蔓盛开，只有灿烂的丁香花，像瀑布一样，从天而降，不是它的开始，也不是它的结束。

5.花与人会遇到各种不幸，但人生长河却是无穷无尽的。

6.面对挫折（不幸）要勇敢，坚韧地抵抗它们。

1.这是明媚阳光下的花香，紫色的花朵在“与阳光互相挑逗”，耀眼的紫色刺激作者产生“香也是薰衣草”的感觉。

2.其实是作者思想变化的过程，是对人生的思考过程，从迷茫、忧郁、痛苦到理解、安宁、喜悦。 由此，我们可以想到，一种对人生的新认识已经进入了他的内心深处，他会为这种新的人生观创造更美好的生活。

文中的瀑布指的是紫藤玫瑰。 将花朵比作“瀑布”，形象表达了紫藤的繁华和气势，透露出不可抑制的生命力。

相互呼应。 开篇用了“不由自主的停下脚步”，使读者产生了强烈的阅读欲望。 这句话也从侧面凸显了紫藤玫瑰的耀眼之美。

最后，“不自觉加快了步伐”，说明压在作者欣赏上的悲痛已经消除，作者的心情也变得轻松了，同时也对应了开头的“停顿”，文章的结构非常严谨。

花朵再次绽放，让“我”感受到生命是永恒的，生机勃勃，给人一种强大的震撼力。

1.作者看到了这些东西，看到了盛开的紫藤。

芷罗华，感受着生命的坚韧和道的美丽版本，心中的悲痛和焦虑化作了力量本质的宁静。

2.“我心中的焦虑和悲痛”是指失去弟弟的悲痛。 因为他看到，紫藤玫瑰花虽然在十几年前遭遇过不幸的遭遇，也散落了，但依然绽放得生机勃勃。

他感受到了生命的永恒，所以他感受到了生命的精神安宁和喜悦。

3.因为人类生命的河流不会因为一个人的不幸或死亡而停止流动。

4.运用隐喻、类比、对比等修辞手法，这些花就像人一样，人类社会也像是一朵朵的花，虽然有些花或某个人会遇到各种不幸，但人类社会依然在发展，生命的长河是无穷无尽的。

5.展现作者从花中得见，心中失去哥哥的悲痛和焦虑化为精神上的宁静和前进的动力，体会到生命的永恒。

1.作者看到了生机勃勃的紫藤玫瑰，体会到了生命的坚韧与美好，将心中的悲痛和焦虑转化为精神上的宁静。 属。

2.“我心中的焦虑和悲痛”是指失去弟弟的悲痛。 因为他看到，紫藤玫瑰花虽然在十几年前遭遇过不幸的遭遇，也散落了，但依然绽放得生机勃勃。

他感受到了生命的永恒，所以他感受到了生命的精神安宁和喜悦。

3.因为人类生命的河流不会因为一个人的不幸或死亡而停止流动。

4.运用隐喻、类比、对比等修辞手法，这些花就像人一样，人类社会也像是一朵朵的花，虽然有些花或某个人会遇到各种不幸，但人类社会依然在发展，生命的长河是无穷无尽的。

5.展现作者从花中得见，心中失去哥哥的悲痛和焦虑化为精神上的宁静和前进的动力，体会到生命的永恒。

1.一棵盛开紫藤的树。

花朵被比作“瀑布”，形象生动地展现了繁茂灿烂的光彩，非凡而动感。

2.他运用拟人化、隐喻的修辞手法，细腻地将每朵花不同部位的深度写得淋漓尽致，美丽可爱，精致，动感十足，趣味十足。

3.用“帆”“舱”的比喻，细心描写紫藤玫瑰盛开的状态，生机勃勃;比起“微笑”，它更加美丽可爱，也表达了作者的喜悦心情。

4.描绘恢复活力的紫藤及其给人的感觉。 隐喻修辞的运用，不仅写出一棵树和一朵花的壮丽，还表达了一种幸福和喜悦的心情。

隐喻的修辞手法，作者偶尔看到一束盛开的紫藤玫瑰，作者见事释然，心中的悲痛和焦虑化为精神上的宁静，感受生命的永恒，赞美生命的坚韧和美好。

比喻的修辞手法生动地描绘了紫藤的色彩和紫藤的顽强生命。

比喻的修辞手法生动地描绘了紫藤盛开时的形态和生命力。

类比的修辞手法类似于以下内容，以引起作者的感知。

这是个人意见和赞赏，希望大家采纳。

从形色之美，从枝叶到花到果实，都写出了花的“生”。

这里使用通感。 也就是说，人的感官是相连的，比如花香是嗅觉，作者说是“淡紫色”，就是视觉感受，“梦幻温柔地包裹着我”是幻觉。 通感的运用，使语言更加清新、活泼、灵活，写出了紫藤玫瑰香气的特点，表达了作者对紫藤玫瑰的热爱和愉悦。

之所以说是一幅画，是因为通过作者的描述，我们可以把握到紫藤的大致轮廓，整体印象，才能欣赏到花朵的色泽和香味; 之所以说是一首歌，是因为我们可以带着作者的思想回首往事，将其与美好的当下联系起来，感受深深的悲伤，珍惜眼前的生活。

这句话就是当时的说法，花儿和人生的腐朽有什么必然的关系。

如果自然而然地将“眼前的花，心中的事”融合在一起，就是花与人会遇到各种不幸，但人生的长河却是无穷无尽的。 我抚摸着紫色的小豆荚，满满的生命之酒，满满的风帆，在闪闪发光的花朵的河流上航行。

最能体现作者陶醉于花香的一句话，就是我沉浸在这浓密花朵的光辉中，其他一切暂时不存在，只有精神的宁静和生活的喜悦。